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廈門大學
 

錄取設置專業級差 馬來西亞分校招生580人

——訪廈門大學招生辦副主任劉艷杰

摘要

學校2019年計劃招生5430人,其中580人為廈門大學馬來西亞分校招生計劃,與去年持平。新成立社會與人類學院,按社會學類進行大類招生。新增數據科學與大數據技術本科招生專業,按經濟學類進行大類招生;新增人工智能本科招生專業,按計算機類進行大類招生。廈門大學馬來西亞分校2019年新增海洋科學一個招生專業。在各省份出檔的考生中(除內蒙古外),學校根據公布的招生大類(或專業)招生計劃,采用專業志愿“分數級差”的方式進行專業(類)錄取。

一、請您介紹一下學校基本情況。

劉艷杰:廈門大學(Xiamen University),簡稱廈大(XMU),由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦,是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。2017年,廈門大學入選國家公布的A類世界一流大學建設高校名單。

學校設有研究生院、6個學部以及29個學院和15個研究院,形成了包括人文科學、社會科學、自然科學、工程與技術科學、管理科學、藝術科學、醫學科學等學科門類在內的完備學科體系。擁有31個博士后流動站;33個博士學位授權一級學科,3個博士學位授權二級學科;52個碩士學位授權一級學科,3個碩士學位授權二級學科;9個交叉學科;1個博士專業學位學科授權,24個碩士專業學位學科授權。

學校現有專任教師2662人,其中,教授、副教授1913人,占專任教師總數的71.9%(下同),擁有博士學位的2206人,占82.9%。學校共有兩院院士22人(含雙聘院士9人),文科資深教授2人,國家重點基礎研究發展計劃(簡稱973計劃,含重大科學研究計劃)首席科學家10人次,“長江學者獎勵計劃”特聘教授24人、青年學者6人,國家杰出青年科學基金獲得者40人,國家級教學名師6人,國家高層次人才特殊支持計劃(簡稱“萬人計劃”)科技創新領軍人才23人、哲學社會科學領軍人才5人、教學名師1人、百千萬工程領軍人才2人、青年拔尖人才12人,國家“百千萬人才工程”入選者22人,中宣部“四個一批”人才工程入選者5人,教育部“新(跨)世紀優秀人才培養計劃”入選者133人,國家優秀青年科學基金獲得者34人;國家創新研究群體8個、教育部創新團隊9個。

學校現有在校學生40000余人(含外國學歷留學生1177人),其中本科生20077人、碩士研究生16232人、博士研究生3993人,本研比約為1:1。學校內部質量保障體系(IQA)入選聯合國科教文組織所發起的“高等教育內部質量保障優秀原則和創新實踐研究典型案例”,是中國也是東亞地區唯一入選高校。學校獲第六、七、八屆國家級高等教育教學成果一等獎1項、二等獎15項。3個專業入選國家“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”,11專業(13個項目)入選國家卓越教育計劃。29門課程入選國家級精品課程、15門課程入選國家級精品在線開放課程,20門課程入選教育部精品資源共享課、10門課程入選教育部精品視頻公開課、2門課程入選國家級雙語示范性課程。現有6個國家級實驗教學示范中心,3個國家級虛擬仿真實驗教學中心,6個國家級大學生校外實踐教育基地。46位教師入選2018-2022年教育部高等學校教學指導委員會。學校積極參與漢語國際推廣工作,已與北美洲、歐洲、亞洲、非洲等地區的大學合作建立了15所孔子學院,并獲批建設“孔子學院院長學院”。

2014年7月,廈門大學馬來西亞分校奠基,成為中國首個在海外建設獨立校園的大學,被中央媒體譽為鑲嵌在“一帶一路”上的一顆明珠;2016年2月,分校舉行首批新生開學典禮;分校現已開設16個專業,有在校生4000余人、教職員工360余人,分校專任教師擁有博士學位的比例達80%以上。

二、今年學校招生計劃有無增減?招生政策有哪些變化?

劉艷杰:1.我校2019年計劃招生5430人,其中580人為廈門大學馬來西亞分校招生計劃,與去年持平。具體分省分專業招生計劃屆時請查閱廈門大學招生網或各省級招生部門編印的考生志愿填報手冊。

2.新成立社會與人類學院,按社會學類進行大類招生。新增數據科學與大數據技術本科招生專業,按經濟學類進行大類招生;新增人工智能本科招生專業,按計算機類進行大類招生。

3.廈門大學馬來西亞分校2019年新增海洋科學一個招生專業。

4.廈門大學馬來西亞分校各專業僅限招高考外語語種為英語的考生,且英語單科成績須達到120分及以上(英語單科滿分非150分省份,按照滿分150分進行四舍五入折算)方可錄取。同時,根據馬來西亞高教部2018年最新實施的國際學生英語要求規定,國際學生須在入學第一年期間達到錄取專業要求的雅思、托福、PTE或MUET成績后才能正式注冊學位課程,并開始學位課程學習。未能在9月學期開學兩周內取得合格英語成績的學生在該學期內僅能學習語言課程,并將根據取得英語成績的時間就近于2020年2月、4月或9月開始學位課程學習,畢業時間也將相應延遲。學校接受有效期內的雅思、托福、PTE或MUET成績,學生可在其中任選一種參加。

5.錄取在廈門大學馬來西亞分校的學生抵達馬來西亞后,需根據馬來西亞移民局要求進行入境體檢,體檢合格方可就學。檢查項目包括:常規項目、眼科檢查、皮膚檢查、內外科檢查、尿檢、血檢、胸透、B超、心電圖檢查等。學生入境體檢未達馬來西亞移民局要求,如患乙肝、瘧疾、肺結核、傷寒、癲癇等傳染疾病,可能會影響學生簽證辦理進度,嚴重者會被要求回國治療。此外,根據馬來西亞移民局規定,患有輕度色覺異常(俗稱色弱)或色覺異常II度(俗稱色盲)的學生不能錄入化學工程與工藝專業和電子信息工程專業,請有色盲、色弱的學生避免填報相關專業。

三、請您介紹一下學校的錄取原則。

劉艷杰:對于按平行志愿方式填報院校志愿的批次,我校原則上按招生計劃數100%調檔;對于按非平行志愿方式填報院校志愿的批次,原則上在招生計劃數的105%-110%以內調檔。

在各省份出檔的考生中(除內蒙古外),我校根據公布的招生大類(或專業)招生計劃,采用專業志愿“分數級差”的方式進行專業(類)錄取。專業志愿間分數級差總分值為5分。即第一和第二專業志愿分數級差為2分,第二和第三專業志愿及第三和第四(含第四及其之后的所有排序志愿)專業志愿的分數級差均為1分,第四(含第四及其之后的所有排序志愿)與調劑專業志愿分數級差為1分。

我校認可考生所在地省級招生委員會制定的有關全國性加分政策。實行平行志愿投檔模式的省份和非平行志愿投檔模式的省份,都以考生投檔分進行專業錄取。

四、請您介紹一下學校的學科情況。

劉艷杰:學校現有16個學科進入ESI全球前1%,分別是:化學、工程學、材料科學、臨床醫學、植物與動物學、環境與生態學、生物與生物化學、數學、農學、社會科學總論、計算機科學、分子生物與遺傳學、微生物學、藥理與毒理學、地學、物理學,其中化學進入全球1‰。擁有5個一級學科國家重點學科:理論經濟學、應用經濟學、化學、海洋科學、工商管理;9個二級學科國家重點學科:國際法學、高等教育學、專門史、基礎數學、凝聚態物理、動物學、水生生物學、細胞生物學、環境科學;17個一級學科福建省特色重點學科、46個福建省一級學科重點學科,9個國家基礎科學人才培養基地。

2017年,5個學科(化學、生物學、海洋科學、生態學、統計學)進入雙一流A類。7個一級學科(海洋科學、應用經濟學、化學、統計學、工商管理、法學、生物學)進入全國第四輪學科評估前10%,14個一級學科(理論經濟學、政治學、教育學、外國語言文學、新聞傳播學、中國史、數學、物理學、生態學、計算機科學與技術、化學工程與技術、環境科學與工程、公共管理、戲劇與影視學)進入10%-20%。

五、學校在本科教學和人才培養方面有哪些特色?

劉艷杰:學校本科教育秉承“精英教育”理念,按照“厚基礎、寬口徑、多樣化”原則,堅持以學生為本,全面推進素質教育,注重人性化的教學管理,關心關愛每個學生,積極創造條件,為每個學生的全面發展營造靈活、多樣、個性化的成長環境。

1.通識教育改革。學校推行通識教育,注重學生基本知識、基本原理、基本方法、基本技能的學習和訓練。學校按專業大類招生培養,在一、二年級,學校打通院系界限,按專業大類組織教學,重點學習公共課程和學科通修課程。二、三年級按照自己的學術興趣,通過選修方向性課程進行專業分流、確定專業方向。

學校推行全面選課,允許學生自主編排課表,形成個性化的學習計劃。學校開設人文、自然科學和社會科學等領域的通識教育課程,努力打破學科專業界限,推進課程教學資源共享,拓寬學生知識面,促進學生形成多樣的思維方式。

學校鼓勵優秀本科生選修研究生課程,允許特別拔尖優秀的學生在本科階段提前進入研究生階段學習。

2.雙學位(主輔修制)教育。學校充分發揮綜合性大學學科優勢,培養跨學科復合型人才。從2005年開始,推行雙學位教育(主輔修制)。允許本科生在學有余力的情況下,在主修一個本科專業之外,跨學科門類輔修另外一個本科專業。學生完成輔修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其他教學環節,修滿規定的學分,考核成績合格,在獲得主修專業的學位和畢業證書的前提下,可獲得輔修專業的學位或輔修專業證書。

3.轉專業制度。學校根據社會對人才需求情況的發展變化及教育部相關制度、政策,制定轉專業的有關規定。由各學院確定每年可以接收轉專業的學生人數及遴選方案。本科生可根據學校公布的轉專業招生計劃,結合自身發展的需要,申請轉專業。

4.本科生導師制。學校關心每一位學生的成長。新生入學后,即為每一位本科生配備導師,密切師生交流。導師們根據每個本科生的個性及特點,進行針對性的指導。通過個性化的具體指導,幫助學生樹立正確的專業思想,科學規劃職業生涯,養成良好治學精神,更好地安排學習進程,盡早參與科學研究。

5.三學期制。為促進更為個性化學習,廈門大學從2005年開始恢復“三學期”制度,即從每學年兩個學期中,抽出5周時間組成一個短學期,學生可以在短學期參加各種研究性學習,諸如聆聽校內外著名專家學者開設的講座、科研專題報告,參與創新性實驗課題的研究學習,赴境外名校進行短期交流學習,奔赴社會進行社會調查、生產學習等;學生可以利用短學期參加雙學位課程的學習。

6.交流生項目。為提高本科生人才培養質量,學校致力于與國內外著名高校開展本科生交流學習的活動。學校已與境外240多所高校簽署了校際合作協議,與近50所世界排名前200名的高校開展實質性交流合作。學校還參與包括了“全球工程教育交流項目”、“全球八校聯盟”、歐盟“伊拉斯莫斯項目”、東盟大學聯盟、環黃海大學聯盟等一系列國際多邊交流合作項目,是中國大陸地區第一所加入Global E3(全球工程教育交流項目)協議高校。在對臺交流方面,學校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優勢,已成為臺灣研究的重鎮和兩岸學術、文化交流的前沿。依托這些平臺,學校每年選拔一大批本科生,到香港、臺灣或國外著名大學交流學習,海納百川、兼學眾長、增長見識。

7.基礎學科拔尖學生培養。學校是全國20所實施“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”的大學之一。每年選拔一批優秀學生,通過量身定制個性化人才培養方案,配備一流師資、提供一流學習條件、創造一流學術環境與氛圍,努力使受計劃支持的學生成長為未來學科的領軍人物。計劃實施小班上課,因材施教,由我校院士、長江學者、杰出青年基金獲得者、特聘教授等任導師,全程指導學生學業。此外,學校還將為具有特殊才能學生設置“綠色通道”,建立科研學分與課堂學分互換機制,采取免聽、免修、緩修制度;鼓勵學生畢業后直接攻讀國內或國外知名學校的博士學位。

8.卓越教育培養計劃。學校法學專業實施卓越法律人才教育培養計劃,在臨床醫學專業實施卓越醫生教育培養計劃,在機械設計制造及其自動化、材料科學工程、電子信息科學與技術、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、化學工程與工藝、飛行器動力工程、建筑學等9個專業實施卓越工程師教育培養計劃。試點專業以學生實踐能力和創新意識培養為重點,加強與有關部門、行業、企業的深度合作,建立高校與行業企業聯合培養人才的新機制,探索復合型人才培養的新模式。

9.國際化專業建設計劃。學校選定經濟學、統計學、金融學、國際商務、財政學、會計學、財務管理、國際新聞等優勢學科,選拔部分優秀學生組成國際化教學改革試驗班,通過引進國外先進教學體系、教學內容和教學方法,主要專業課程采用英語教學,配備有海外留學背景的高職稱教師任課,為學生配備導師全程指導,實施個性化培養等一系列措施,培養具有國際化視野和國際交流能力的高層次人才,已進入實驗班學習的學生累計達到近千名,成為吸引學生的重要人才培養基地。

10.本科生早期科研訓練平臺。學校設立“大學生創新創業訓練計劃”、校長基金本科生項目等多種多樣科研創新項目,鼓勵對科研有興趣的同學在導師的指導下,自主開展研究性、探索性學習,自主完成創新性實驗方法的設計、實驗條件的準備、實驗的實施、數據處理與分析、報告撰寫、成果(學術交流)等工作。

11.學業競賽平臺。學校整合資源,打造跨學科、學生參與面廣、受益大的校級學業競賽。設立專項經費,資助具有潛質的競賽項目參加國內外重大賽事,鼓勵我校本科生與哈佛、MIT等世界一流高校學生同臺競技。

12.學生參與教學管理。學校重視學生的學習反饋,建立了課堂教學測評制度、學生學習經歷調查制度、畢業生跟蹤調查制度、用人單位反饋制度、期中教學檢查制度等一系列制度,多渠道了解學生對于本科教學的意見和建議。學校堅持每年一次校內本科教學自我評估制度,建立“自我檢查—相互觀摩—典型示范—及時整改”的常態化評估長效機制。

六、請您介紹一下學校的獎助學金政策。

劉艷杰:為切實保障家庭經濟困難學生順利入學,廈門大學建立“綠色通道”制度,即對家庭經濟困難新生一律先辦理入學手續,入學后再根據具體情況,分別采取不同辦法予以資助。綠色通道辦理方式及所需材料可登錄廈門大學學生資助管理中心網站(網址:http://xszz.xmu.edu.cn)“政策規定”欄目查詢。國家設立了國家獎學金、國家勵志獎學金獎勵品學兼優的學生;同時還設立了國家助學金,并提供國家助學貸款,用于資助家庭經濟困難學生順利完成學業。廈門大學設立了“文慶獎學金”、“本棟獎學金”、“亞南獎學金”和“優秀學生獎學金”等50余項校級獎學金和多項院(系)級獎學金,激勵學生刻苦學習,奮發向上;同時還建立起包括困難補助、勤工助學等多種資助形式在內的完整的資助體系,免除家庭經濟困難學生的后顧之憂。

七、近年來學校各專業的就業情況如何?

劉艷杰:廈門大學為學生就業創業提供專門的教育、指導和服務,引導學生樹立正確的就業觀,培養學生職業生涯規劃意識和創業意識,提升學生就業創業能力。學校開設就業指導、生涯規劃、創新創業等課程,開展形式多樣、層次豐富的咨詢和指導活動。每年2400余家用人單位進校招聘,發布就業崗位需求18萬余個。廈門大學本科畢業生就業率始終保持較高水平,2018屆畢業生就業率95.2%,其中,境內外深造率達46.2%,境內升學主要去向國家“雙一流”建設高校和重點科研院所,出國(境)深造的畢業生中逾七成在世界排名前200位大學就讀。

八、考生報考時需要注意什么,您有什么建議?

劉艷杰:我校專業(類)投檔采取“分數級差”方式,請考生根據自己的實力和興趣選報專業志愿,各專業志愿之間應注意合理的梯度,不要盲目追逐所謂的熱門專業。入學時的熱門專業不一定就是畢業時的熱門專業。建議根據個人的成績、特長、興趣、性格、志向等因素綜合考慮進行專業選擇,不盲從、追逐“熱門”。考生可登錄我校招生辦網頁了解我校優勢學科和特色專業,并查閱我校往年各省各專業錄取分數情況。

我校在部分省份設置多個類別分別單列招生代碼進行招生,或不同類別或專業安排在不同批次招生。考生可以根據自己的實際情況和意愿,選擇填報一個或幾個志愿選項,每一個志愿選項,將占用一個院校志愿。

九、請介紹一下學校招辦的聯系方式。

廈門大學招生辦公室

電話:0592-2188888

傳真:0592-2180256

網址:http://zs.xmu.edu.cn

郵箱:zs@xmu.edu.cn

通訊地址:福建省廈門市思明區思明南路422號廈門大學招生辦公室(郵編361005)

廈門大學馬來西亞分校

電話:0592-2183989

網址:http://my.xmu.edu.cn

衷心祝愿廣大考生在高考中取得優異成績!熱烈歡迎大家踴躍報考廈門大學和廈門大學馬來西亞分校!

 
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