Internal Server Error
招生簡章

重慶人文科技學院2017年招生簡章

 

學校簡介

 重慶人文科技學院,其前身系西南大學育才學院,于 2003 年 3 月獲教育部批準成為獨立學院,2013 年 4月獲教育部批準轉設為獨立設置的普通本科學校,是重慶市第一所獲得批準轉設的民辦普通本科高校。學校2013 年被教育部確定為全國應用型大學戰略研究試點高校以來,正在積極創建全國領先的應用型大學。

學校位于重慶市合川區,現設有15個二級院(部),招生的本專科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學 10 個一級學科門類。學校與中興通訊公司合作成立了中興通訊信息學院,共同建設教育部 ICT 產教融合創新基地。學校積極申報專業碩士學位培育單位,經重慶市學位辦組織專家考察論證獲得通過。

學校以“立德樹人,知行合一,創新發展,服務社會”為辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,深化人才培養模式改革,致力于培養高素質、懂管理、會經營的應用型人才。近年來,師生在全國、全市各類賽事中獲獎數百項,如學生參加大學生廣告藝術大賽,多次獲國家級優秀獎、省部級一等獎;參加重慶市首屆“納德杯”大學生公文寫作技能競賽榮獲一等獎和優秀組織獎;參加全國大學生數學建模競賽,多次獲重慶賽區一等獎;參加第五屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽(重慶賽區)獲兩項特等獎;參加重慶市第二屆師范生教學技能大賽獲重慶市一等獎;參加第三屆本田中國節能競技大賽,獲大學組重慶賽區第一名;參加第四屆全國普通高校信息技術與實踐活動,獲景觀設計比賽一等獎;學校自編自導自演的原創話劇《畢業季》,作為重慶市唯一入圍中國第四屆校園戲劇節的作品,榮獲“中國戲劇獎·校園戲劇獎”中的“優秀劇目獎”。

建校以來,學校為國家經濟建設和社會發展輸送了數萬名合格人才 , 畢業生就業率均保持在 90% 以上。畢業生中已有千余人通過國內外知名高校研究生考試,被香港理工大學、復旦大學、北京師范大學、浙江大學、吉林大學、華東師范大學、四川大學、重慶大學、西南大學、中國傳媒大學、澳大利亞莫納什大學、美國明尼蘇達大學、英國樸茨茅斯大學等國內外著名高校錄取。

學校先后被授予“全國先進社會組織”“全國先進獨立學院”“重慶市民辦教育先進集體”“中國民辦高等教育優秀院校”“先進基層黨組織”“重慶市民族團結進步模范集體”等稱號。

 

 

文學與新聞傳播學院

咨詢電話:023-42464325

 

學院寄語

徜徉在文學的海洋,積淀人文氣質,陶冶教育情懷,歷練從教素質;仰望新聞的天空,記錄行進歷史,采寫熱血時代,提高從業能力。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,這就是我們的選擇,選擇未來,選擇人生。

 

學院簡介

文學與新聞傳播學院現有全日制本科在校學生 2900 余人。學院下設漢語言文學系、對外漢語系、新聞系和大學語文部,設置漢語言文學、漢語國際教育、新聞學三個本科專業,其中漢語言文學專業是學校首批轉型試點專業。

學院擁有一支專業強、素質高的師資隊伍,學歷、職稱、年齡結構合理,可持續發展性強。學院十分重視青年教師的培養和提高,在學校舉辦的第一、二、三屆課堂教學競賽中,我院青年教師連續三屆奪得一等獎;在學校舉辦的兩屆中青年教師團體教學競賽中,取得第一名和優秀組織獎的好成績;在重慶市第一屆高校微課教學比賽中,榮獲二等獎。我院教師科研能力較強,主持、主研省級、校級科研課題 10 余項,出版專著、教材 10 余部。

為加強實踐教學,提高學生實踐能力,學校投資 700 余萬元建設了教師教學技能實訓中心、語言文字測試站,為培養師范生的教學基本功和課堂教學技能訓練提供了全方位的訓練平臺;學院建有重慶市市屬高校首個行業認證的報刊電子編輯實訓室,擁有先進的新聞攝影攝像實訓器材,可切實提升學生的新聞采、攝、編、評的能力。

學院全面貫徹黨的教育方針,深化人才培養模式改革,致力于培養高素質、高層次的應用型人才。近年來,學生參加近三屆全國語言文字基本功大賽,獲一等獎 30 人次、二等獎 41 人次、三等獎 72 人次。學生已出版個人詩集、長篇小說、文集等著作 5 部,學生的新聞作品多次發表在《人民日報》《中國教育報》等國家級媒體上,優秀畢業生劉靜的事跡登上中央電視臺“身邊的感動”欄目,連續 5 天報道。

17 年來,學院為社會輸送了數千名合格的本科人才。學生管理也屢獲學校表彰,多次被授予學風建設先進單位,多次獲學校就業工作一等獎。近年來,畢業生中有300余人通過了研究生考試,其中30%以上被北京師范大學、浙江大學、吉林大學、南京師范大學、四川大學、西南大學、中國傳媒大學、北京語言大學、英國曼徹斯特大學等國內外著名高校錄取。

 

專業設置

1. 漢語言文學(四年制本科·師范類)

本專業注重實踐教學條件建設,教師教學技能實訓中心是重慶市財政資金支撐建設項目,為師范生的教學基本功和課堂教學技能訓練提供了全方位的訓練平臺,實踐教育課程學分占總學分的比例平均達到35%以上。

培養目標:培養德、智、體、美全面發展的,具有系統的漢語言文學基本理論、基礎知識、基本技能和較強的口頭與書面表達能力,受到教育教學與行政文秘等方面的基本訓練,具有良好的人文素養和職業素養,能夠從事中小學語文教育教學以及各類企事業單位秘書文案、文化宣傳等工作的基礎寬厚、適應面廣、綜合能力強、富有創造活力的應用型、復合型人才。

本專業實行特色課系列教學,學生進校后,一、二年級學習通識課程和漢語言文學專業基礎課程,進入三年級,學生根據自己的專業興趣、學習成績、就業意向選擇“教師教育、行政文秘”中的一個特色課系列學習。

專業基礎課:現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、語言學、寫作、文學概論等。

特色課:

(1)教師教育系列:教育學、心理學、語文課程與教學論、語文教學技能訓練、語文新課標與教材分析、美學與美育、教師口語、課件制作等。

(2)行政文秘系列:秘書寫作實務、文書檔案管理實務、公共關系實務、行政管理基礎、廣告文案策劃、秘書禮儀實訓、會議活動組織實訓等。

授予學位:文學學士

 

2. 漢語國際教育(四年制本科·師范類)

漢語國際教育專業突出英、漢雙語能力培養,擁有多名專業英語教師,2/3 以上的教師具有對外漢語、語言學與應用語言學、英語教育、漢語言文字學等學科背景;著力提高學生綜合素質為專業特色,學生曾參與接待到校訪問的美國 DBU 女子排球隊,多名學生有在國外孔子學院任教的經歷。

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,漢語基礎知識扎實,英語水平較高,掌握中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的基本知識,能在國內外各類學校從事漢語教學,在各企事業單位從事語言文化傳播交流相關工作的應用型、復合型人才。

主要課程:現代漢語、古代漢語、語言學概論、漢語詞匯、漢語語法、漢語修辭、語用學、商務英語、英語口語、英語聽力、英語寫作、對外漢語教學概論(含微格教學)、跨文化交際學、西方文化與禮儀等。

授予學位:文學學士

 

3. 新聞學(四年制本科)

新聞學專業一貫重視并加強攝影、攝像、電子編輯、新媒體技術、平面設計、網絡設計等操作性強的課程建設,建有重慶市市屬高校首個行業認證的報刊電子編輯實訓室,擁有先進的新聞攝影攝像實訓器材,辦有院刊《文淵閣》為新聞實訓平臺,可切實提升學生的新聞采、攝、編、評的能力。教師隊伍專業能力過硬,多數有長期從事新聞出版工作的經歷,具有豐富的理論知識和實踐經驗,在重慶市新聞界、出版界和文學界都具有一定的影響。畢業生活躍在重慶、四川、浙江、福建、安徽、內蒙古等省(市、區)的各大報刊媒體,成績突出。

培養目標:培養具有新聞采編、視覺傳播及廣告與文化傳播的系統知識與基本技能,可在新聞媒體、企事業單位從事新聞采編、媒介推廣、文化創意,在各類廣告、營銷中介機構和文化傳媒機構從事廣告與營銷策劃、廣告設計制作及文化產品創意策劃的應用型、復合型人才。

本專業實行特色課系列教學,學生進校后,一、二年級學習通識課程和新聞專業基礎課程,進入三年級,學生根據自己的專業興趣、學習成績、就業意向選擇“新聞采編、廣告與文化傳播、視覺與新媒體”其中的一個特色課系列學習。

專業基礎課:傳播學原理、新聞學原理、攝影與編輯、攝像與編輯、廣電新聞采編實務、新媒體技術與應用、廣告學、網絡傳播概論、視覺傳播與視覺素養等。

特色課:

(1)新聞采編系列:新聞采訪與寫作、報刊編輯實務、社會新聞采寫實務、文體新聞采寫實務、網絡新聞編輯實務、電視節目創意策劃等。

(2)廣告與文化傳播系列:文化傳播概論、圖文軟件應用、企業形象與品牌傳播、文化創意產業概論、電視節目主持、紀錄片創作等。

(3)視覺與新媒體系列:視覺藝術、平面設計基礎、網頁設計與制作、媒介營銷與管理、新媒體營銷、影視藝術與視聽語言等新聞采訪與寫作、網絡新聞編輯、電視節目創意策劃、圖文軟件、網頁設計與制作。

授予學位:文學學士

 

 

政治與法律學院

咨詢電話:023-42464329

 

學院寄語

博學善教的博導、碩導為你授課,教學質量何須擔憂;法律援助中心親自辦案,實踐能力顯著提升;北京司法考試名校為你助力,司法考試過關更多保障;立足研究生、司法、公務員三大考試,讓你的大學生活絕不迷茫!

如果你以實現公平正義為己任,法學專業定能為你圓夢;如果你想成為人類靈魂的工程師,思想政治教育專業則是你的最佳選擇。全面推進依法治國的今天,政法學子必將迎來更加美好的明天!親愛的朋友,政治與法律學院歡迎你!

 

學院簡介

政治與法律學院開設法學、思想政治教育(師范)兩個本科專業,在校學生 1400 余人。學院重視教師團隊建設,現有教授、副教授 17 人,博士生、碩士生導師 4 人,專業課教師均具有碩士、博士學歷,近 20 名教師具有律師執業資格,并從法院、仲裁委員會等實務部門聘請了辦案經驗豐富的業務精英充實師資隊伍。自 2014 年起學院與貴州民族大學聯合培養法學碩士,我院多名教師成為特聘碩士生導師,為學院未來申請設立碩士點奠定了扎實的基礎。

為切實提高學生法律實踐技能,構建多元化的實踐教學平臺,學院與合川區司法局共建合川區法律援助中心重慶人文科技學院工作站,師生協同合作,每年代理訴訟案件幾十件;與合川區人民法院共建未成年人犯罪心理咨詢室,開展了如模擬審判、旁聽審判、庭審辯論、送法下鄉等法律實踐和社會服務活動,實施“人員互派、合作共贏”計劃。學院已建的實驗實訓室有:模擬法庭(同步數字化法庭)、模擬仲裁庭、心理實訓室、心理宣泄室、物證技術實驗室、老馬工作室、速錄室實訓等。

學院重視科研工作,成立了法學研究所和陶行知研究會政治與法律學院分會。近年來,教師出版個人專著、參與編寫專業教材、法律通用讀物20余部,在CSSCI、北大核心等各級各類刊物上發表論文百余篇。由于科研工作突出,學院連續兩年獲得“科研組織獎”。

學院一直遵循“博學于文,約之于法”的院訓,不斷創新教育理念,改革教育教學方法,注重實效,銳意進取,教學質量穩步提高。畢業學子通過研究生考試,被中國社科院、四川大學、重慶大學、西南財經大學、廣西大學、西南大學、西南政法大學、西北師范大學等名校錄取,我院 2017 屆畢業生參加研究生考試 22 人,被錄取 13 人,錄取率達 59%。近三年國家司法考試中獲得 A 證、C 證的共計 150 多人。

 

專業設置

1. 法學(四年制本科)

本專業是學校首批校級重點建設專業、首批校級轉型發展試點專業、首批碩士專業學位研究生聯合培養專業、“雙師型”教師比例最高專業,在全國同類院校中專業綜合實力名列前茅。本專業特聘了一批西南政法大學和西南大學的著名教授,以及一些經驗豐富的法官、檢察官、仲裁員、律師等業務精英為學生授課,以提高學生的專業知識水平和實務技能。

為了適應社會發展需要,滿足學生就業需求,特設置了律師和法律事務、刑事司法和基層司法行政三個特色課系列,學生在一、二年級學習通識課程和專業基礎課程,進入三年級后可根據自己的興趣愛好和職業規劃來選擇特色課程。

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,知識面較寬,具有扎實的專業基礎知識與專業技能的復合型、應用型法律職業人才。

就業前景:公安機關、人民檢察院、人民法院、司法局、律師事務所、監獄、勞教所(強制隔離戒毒所)、公證處、仲裁機構、企事業單位、社會團體等部門從事法律實務或行政管理工作。

主要課程設置 :

主要專業課:法理學、憲法學、中國法制史、民法學、商法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、經濟法學、知識產權法學、勞動與社會保障法學、環境與資源保護法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學等。

拓展專業課:刑事偵查學、物證技術、律師公證與仲裁、合同法、侵權責任法、婚姻法、速錄技術、司法辯論口才、法律職業規范與倫理、模擬審判、司法考試專題等。

特色課:

(1)律師和法律事務系列:說服心理學、司法筆錄訓練、民事證據法學、民事法律文書、房地產法、合同法案例理論與實務、企業財稅基礎與實務、公司法案例理論與實務、民事執行法學等。

(2)刑事司法系列:刑事證據法學、刑事執行法學、刑事偵查學、治安管理學、邊境管理學、犯罪學、犯罪心理學、監獄法學、刑事政策學等。

(3)基層司法行政系列:司法行政工作概論、社區矯正實務、人民調解實務、安置幫教實務、法律援助實務、基層法律服務、基層常用法律文書寫作、民俗學、民族法學等。

授予學位:法學學士

 

2. 思想政治教育(四年制本科·師范類)

師者,傳道、授業、解惑也。教師是人類思想的播撒者,是知識的傳授者,是太陽底下最光輝的職業、思想政治教育專業為你的教師夢添磚加瓦。近幾年,該專業學生通過研究生考試,被四川大學、西南大學、西南財經大學、長安大學、廣西大學、西南政法大學等高校錄取。2017 年再創佳績, 16 人參加考試 10 人被錄取,錄取率達 62.5%。

培養目標:培養知識面寬,專業技能扎實,能在學校、黨政機關、企事業單位、社會團體等從事思想政治教育和群眾工作的創新型、復合型、應用型專門人才。

主要課程:思想政治教育學原理、政治學原理、思想政治教育史、中國近現代思想史、中共黨史、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、黨的學說與黨的建設、馬克思主義哲學、社會調查理論與方法、社會心理學、倫理學、思想政治教育方法論、中學思想政治課教學法、思想政治教育案例分析、馬克思主義經典著作選讀、當代世界經濟與政治。

授予學位:法學學士

 

合作與交流

政治與法律學院秉承陶行知先生“知行合一”的教育理念,著力培養學生的實踐操作能力,提高服務社會的能力和水平。組織模擬庭審、法律知識辯論、法律咨詢、送法下鄉、法制宣傳等實踐教學和社會服務活動;與重慶市合川區司法局共建合川區法律援助中心重慶人文科技學院工作站;與重慶市合川區人民法院共建未成年人犯罪心理咨詢室;與重慶仲裁委、重慶市合川區人民法院、重慶市北碚區人民法院、重慶市銅梁區人民法院、重慶金明律師事務所、重慶天森律師事務所、重慶江北區貓兒石實驗中學、重慶第六十九中學等建立了較為緊密的校地合作關系。

 

 

工商學院

咨詢電話:023-42465983

 

學院寄語

這里,是你創新創業起步的地方!這里,是匯聚工商文化的知識殿堂!這里,有引領你走上財富人生旅途可親可敬的師長!這里,有成就你財富夢想的精彩課堂!這就是——重慶人文科技學院工商學院!年輕的朋友,整裝待發的集結號已經吹響!讓我們懷揣經世濟民之大志,從這里出發,放飛夢想!

 

學院簡介

工商學院以其優美的生態環境、完善的教學設施、優良的教學水平、良好的師德師風吸引了五湖四海的莘莘學子。在校學生達 3900 余人,是學校規模最大的二級學院。學院擁有一支敬業愛崗、治學嚴謹的師資隊伍。擁有現代化教學大樓和經濟與管理實踐教學中心,能夠充分滿足各專業的課堂教學、實驗實訓的需要。學院下設金融系、國際經濟與貿易系、會計系、工程管理系、經濟管理專業基礎教學部以及經濟與管理實踐教學中心。學院重視學生實踐能力的培養,與重慶地區多個稅務局、會計師事務所、證券交易所建立了合作關系。

學院秉持“厚德篤行,求真創造”的校訓和“知行合一,服務社會”的辦學宗旨,不斷深化教學改革,積極探索應用型人才培養模式,形成了“專業設置市場化、學科建設科學化、教學管理制度化、人才培養實用化、學生管理規范化”的辦學特色。“勤奮、好學、嚴謹、向上”已在學生中蔚然成風,學生專業技能競賽、考研成績斐然,教育教學取得了豐碩成果。

 

專業設置

1. 經濟學(四年制本科)

培養目標:培養具有扎實的經濟學專業知識基礎,熟悉現代經濟理論,熟悉我國經濟政策和法規,具有較強的經濟統計、分析和決策能力,能勝任銀行、證券、期貨、保險等金融領域的投資與管理工作,或進出口、國際貨運、國際結算等國際商務領域內的經濟管理工作的應用型、復合型人才。

課程設置:本專業實行特色課程培養方案,設置了國際商務、金融投資與管理兩大特色課程體系,學生在完成通識課程和專業基礎課程的學習后,可根據自己的興趣愛好和就業需求的變化選擇不同的特色課程體系。

(1)國際商務特色系列

該課程體系包括國際商務理論與實務、國際商務單證實務、國際商務函電、國際商法、金融學、國際金融與結算、國際貨物運輸與保險、報關實務、國際商務談判、國際市場營銷、商務英語等十一門特色鮮明課程。國際商務特色課程體系的設置,注重理論教學與實踐教學相結合,重點培養學生國際商務業務操作能力、獨立的英語交流能力以及對電子商務的掌握能力。

(2)金融投資與管理系列

該課程體系包括金融學、投資銀行學、商業銀行經營學、保險學、衍生金融商品投資、國際金融、資產評估學、金融企業會計等八門特色鮮明課程,金融投資與管理特色課程體系的設置,注重理論與實踐教學相結合、傳統金融理論與新興金融業務和信息科技相結合,既注重學生銀行、保險、證券等業務操作能力,又培養學生建立對金融業務風險控制意識和監管理念;讓學生們在互聯網+金融時代,能夠應對更復雜、科技含量更高的金融業務和更寬的就業渠道。

專業特色:經濟學專業的培養以“有利于學生職業生涯發展”為目標,以培養學生“職業技能和綜合素質”為宗旨,強化專業技能的培養,不斷提高學生專業素養和實踐操作能力,拓寬就業渠道,以“就業”為導向,實行“雙證書”制度,將學歷教育、職業技能培養與職業認證三者有機結合,從而有效提高本專業學生的就業率。

授予學位:經濟學學士

 

2. 工程管理(四年制本科)

培養目標:培養建筑工程管理應用技術人才為目標,使學生具備建筑工程或市政工程決策、施工、造價、工程管理和工程經濟的理論、方法和技術的能力,成為能夠在工程領域從事施工、測量、造價、招投標、監理等相關工作的應用型、復合型人才。

課程設置:本專業實行特色課程培養方案,設置了市政工程、建筑工程、工程監理和工程造價四大特色課程體系,學生在完成通識課程和專業基礎課程的學習后,可根據自己的興趣愛好和就業需求的選擇不同的特色課程體系。

(1)建筑工程系列

該課程體系包括房屋建筑學、建筑工程計量與計價、建筑施工圖識圖實訓、結構施工圖識圖實訓、建筑工程測量、廣聯達系列軟件、工程項目管理沙盤模擬實訓、工程招投標與合同管理、工程項目管理、工程項目評價、工程財務管理等十一門特色鮮明課程。

(2)市政工程系列

該課程體系包括市政工程基礎、市政工程道路施工、市政工程橋梁施工、市政工程管道施工、工程測量、廣聯達 BIM 系列軟件、工程項目管理沙盤模擬實訓、房屋建筑學、工程招投標與合同管理、工程項目管理、工程項目評價等十一門特色鮮明課程。

(3)工程監理系列

該課程體系包括工程建設監理、建設工程質量控制、建筑工程進度控制、建筑工程投資控制、建筑工程計量與計價、房屋建筑學、工程測量、廣聯達 BIM 系列軟件、工程項目管理沙盤模擬實訓、工程招投標與合同管理、工程項目管理等十一門特色鮮明課程。

(4)工程造價系列

該課程體系包括建筑工程計量與計價、工程造價軟件實訓、裝飾工程計量與計價、管道工程計量與計價、電氣工程計量與計價、工程招投標與合同管理、房屋建筑學、廣聯達 BIM 系列軟件、工程項目管理沙盤模擬實訓、工程項目管理、工程項目評價等十一門特色鮮明課程。

專業特色:本專業強調應用特色,注重實踐,將復雜的理論知識與多變的實際工作相結合,從而達到“基礎牢,實踐強,素質硬”的目標。目前,已建有工程管理沙盤模擬實訓實驗室、工程測量實訓基地、工程力學和材料實驗室、工程招標投標實驗室、工程造價軟件實驗室(廣聯達)、建筑 BIM 實驗中心、AutoCAD 制圖實驗室等。“雙師型”教師達到 80% 以上,理論教育和應用引導能力突出,保證學生學有所成,升華自身能力,提高就業機率。

就業前景:畢業生可在政府建設管理部門、建設單位、設計單位、建筑施工企業、市政工程施工企業、建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程技術、工程造價或與工程管理相關工作。

授予學位:管理學學士

 

3. 會計學(四年制本科)

培養目標:培養具有扎實的會計、審計、稅務知識和管理學科基礎,系統掌握會計理論與方法,掌握現代企業經營管理知識,能勝任企事業單位、政府部門和各類民間非營利組織的財務核算、資金管理、稅務管理及內部控制等財務工作的應用型、復合型人才。

課程設置:本專業實行特色課程培養方案,設置了財務會計、管理會計和國際化會計三大特色課程體系,學生在完成通識課程和專業基礎課程的學習后,可根據自己的興趣愛好和職業規劃選擇不同的特色課程體系。

(1)財務會計系列

該課程體系包括會計學原理、統計學、管理學、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、財務管理學、審計學、稅務會計與納稅籌劃、政府與非營利組織會計、金融企業會計、財務軟件操作等特色課程。該課程體系將財務會計師的職業標準,嵌入人才培養過程,夯實專業基礎,形成“教、學、做”一體化的應用型會計教學模式,使學生成為財務核算和資金管理的應用型會計人才。

(2)管理會計系列

該課程體系包括財務會計、成本會計、管理會計、稅收籌劃、財務報告分析、財務軟件操作、公司治理、公司風險與戰略管理、企業內部控制設計、企業預算管理及績效評價、會計案例研究等特色課程。該課程體系將管理會計師的職業標準,嵌入人才培養過程,形成“厚基礎、強專業能力”的教育模式,使學生成為會計職業素養和企業管理素質的應用型會計人才。

專業特色:本專業突出應用人才培養,重視實踐教學,既強調“厚基礎與寬知識域”,更強調縱向的“強能力與深專業力”,同時引入社會標尺,適應社會“雙證書”的教育方針,以就業為導向,將會計職業資格考試內容植入學歷教育中,使學生在完成學歷教育的同時取得會計職業資格證書和相應的職業技能。實踐教學通過實驗室教學軟件平臺和實驗、實習基地的建設,提高學生的實際動手能力,縮短畢業后的過渡期,實施“本科學歷教育和職業能力培養相結合”的專業特色。

就業前景:畢業后能在企事業單位及政府部門從事會計核算與財務管理工作,能在會計師事務所、稅務師事務所、管理咨詢公司、財務咨詢公司、經濟管理部門從事會計、審計、稅務申報和稅務代理、財務咨詢、經濟管理等工作,并具有未來成為企業管理團隊中財會專家的潛力。

(3)國際化會計(ACCA 特色班)課程體系

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants, 簡稱 ACCA) 是得到英國皇家特許(Royal Charter)銜頭的英國四大擁有法定權力會計師公會之一,亦是世界上最著名的會計師專業團體之一。

為了滿足學生對多元化、高端國際會計教育的需求,拓展學生自身和職業發展的空間,増強學生就業競爭優勢,工商學院開設了會計學(ACCA 特色班)。本班由重慶人文科技學院與香港能仁專上學院聯合舉辦,通過英國ACCA總部審批備案,是本科教育與國際職業教育接軌的全新模式。

香港能仁專上學院具有國際化水平的教師承擔部分專業授課任務,學生修讀完香港能仁專上學院相關課程且考核合格,可以免考 ACCA F1 至 F9 共九門專業課,是國內唯一具有免考 ACCAF1 至 F9 共九門專業課考試資格的高校。2017 年學校將從新生中選拔,組建 ACCA 特色班。

(詳細介紹請查看重慶人文科技學院招生信息網或ACCA特色班招生簡章)

授予學位:管理學學士

 

 

外國語學院

咨詢電話:023-42465595

 

學院寄語

英語,能為你開啟知識、智慧和幸福之門!英語,能放飛你望眼世界的夢想!英語,能帶你領略世界各國的文化風情!英語,能激發你探索新知、創造未來的熱情!只有懂得英語,才能真正地融入世界。

 

學院簡介

外國語學院(School of Foreign Languages)是學校最早設立的院系之一,下設英語專業教研室和公共外語教學部。學院師資力量雄厚,現有專任教師 50 余人,均畢業于國內外重點大學。學院現有英語專業在校學生 600 余人。

學院擁有功能齊全的獨立教學大樓,建有多媒體教室、英語自主學習中心和同聲傳譯室。專業資料室和網絡自主學習平臺為學生提供豐富的外語藏書和數字資源,先進的視聽設備和海量教學資源,滿足了學生個性化的學習需求,為現代化教學、科研和實驗實訓提供良好的條件。

我院有十七年的英語教育辦學歷史,為西部英語教育培養了大批應用型英語人才。學院秉承“厚學篤行,求真創造”的校訓,以教學質量為中心,打造良好教風學風,每年就業率、學位授予率均達95% 以上,為國家和社會培養了一批優秀的人才。考研率連續多年位居全校第一,先后有 100 多名學生考取了包括中國對外經濟貿易大學、北京師范大學、廣東外語外貿大學、香港理工大學、英國伯明翰大學、英國謝菲爾德大學、澳大利亞南澳大學等在內的國內外知名大學錄取。

 

專業設置

英語(四年制本科·師范類)

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有較強的綜合人文素養,掌握必要的英語語言文化知識和相關專業知識,英語語言基本功扎實,能在中小學及教育培訓機構、外事、經貿、旅游等部門行業從事教育、外事、翻譯、管理、研究等工作的應用型英語人才。

主要課程:綜合英語、英語口語、英語寫作、英語閱讀、英美概況、高級英語、西方文化導讀、英國文學史及選讀、語言學概論、英漢翻譯基礎等。

培養特色

教師教育是我院英語專業的傳統和培養特色,辦學以來為西部地區培養了大批中小學英語教學需要的師范人才。學生在校期間均可參加全國教師資格證統一考試,考試合格者可獲得教師資格證書,畢業后從事中小學或幼兒英語教育和培訓工作。此外,我院注重學生的職業技能發展,鼓勵學生在校期間考取 CATTI(全國翻譯資格水平考試)、BEC(商務英語考試)、ETIC(國際英語人才英語考試)等資格證書,提升就業競爭能力;學生也可以考取高水平大學碩士研究生繼續學習深造。

為滿足學生多樣化的學習需求,本專業開設特色課程系列,培養學生的師范生技能、國際商務知識和應用翻譯能力,學生在一、二年級學習通識課程和專業基礎課程,進入三年級后可根據自己的興趣愛好和職業規劃選擇特色課程進行學習。

(1)英語教育系列:英語教學法、教育學、心理學、現代漢語、中學英語課程標準、語言測試、語言教育研究方法等。

(2)經貿英語系列:外貿報刊閱讀、商務英語寫作、電子商務、市場營銷學、國際貿易實務、商務溝通與談判等。

(3)應用翻譯系列:英漢語言對比、應用翻譯、文學翻譯賞析、翻譯理論基礎、計算機輔助翻譯、專題口譯等。

(4)英語語言文學系列:英語經典文本賞析、應用語言學、英語戲劇、英語修辭、文學批評導論等。

授予學位:文學學士

 

辦學實力

英語專業以訓練學生的聽、說、讀、寫、譯基本技能為突破口,積極探索分類、分層教學改革,大力倡導自主學習,注重學生實踐能力和創新思維的培養。堅持“以賽促學、以賽促教”的教育思想,學科競賽取得優異成績。近年來,共有10余人獲得“外研社”杯全國英語演講、寫作和閱讀大賽重慶賽區二等獎,2 人獲得重慶市高校師范生教學技能競賽三等獎。學院每年舉辦英語技能系列大賽,以演講、閱讀、翻譯、講課、英語知識五大賽事為特點,促進了學風建設。堅持開展豐富多彩的第二課堂,人文氣息濃厚。外語文化節、女生節獨具特色,深受學生歡迎;英語角、電影配音大賽、外文歌曲大賽等活動異彩紛呈,將英語學習融入形式多樣的課外活動,讓學生在增長知識的同時鍛煉能力,提高文化素養。

學院積極開展對外交流,加強學生實驗實訓,與市內中小學、語言培訓機構、翻譯公司和企事業單位合作,派出學生參加實習實訓;鼓勵學生參與各種國際交流活動,支持學生通過各種途徑到國外交流學習,開展 Work & Travel USA(赴美帶薪實習),Aupair(互惠生)、夏令營等項目。

 

 

管理學院

咨詢電話:023-42465267

 

學院寄語

陶風鑄人,知行合一。秉承“厚基礎、強人文、精專業、重實踐、求創新”發展理念,通過“政校企合作,產學研融合”,培養視野寬闊,胸懷天下,造福地方,具有強烈創新能力、創業精神和社會擔當的應用型中高級管理人才。

 

學院簡介

管理學院成立于 2004 年 7 月,經過十多年的建設,現已成為實力雄厚、發展潛力明顯的二級學院。學院現有教師 53 人,其中教授、副教授占 40%,具有博士、碩士學位的教師占 57%。同時,我院還聘請了 20 余名來自長安集團、北汽銀翔、西永綜合保稅區等單位的高管及重慶其他高校的專家教授擔任“雙師型”教師和客座教授,師資力量進一步增強。學院下設人力資源管理系、物流管理系、公共事業管理系、旅游管理系和管理學院綜合實訓中心。現有人力資源管理、物流管理、公共事業管理、旅游管理、酒店管理5個本科專業。

學院始終堅持學生應用技術能力的培養,建立了人力資源管理實訓室、物流管理實訓室、3D 旅游實訓室、會展綜合實訓室等 9 個實訓室。并先后與重慶市恒大酒店有限公司、重慶直通物流有限公司、北汽銀翔汽車有限公司等 20 多家企事業單位開展校企合作,促進了學生實踐能力的培養。

近年來,我院師生在全國旅游院校服務技能(導游服務)大賽、全國大學生物流仿真設計大賽、全國保稅物流作業設計與實施技能競賽、重慶市高校會展專業技能大賽等多個技能競賽中表現出色。我院的年平均就業率在96% 以上,一直名列學校前茅。其中有許多學生考取公務員、選調生、村官、事業單位和碩士研究生,受到社會及用人單位的廣泛好評。

 

專業設置

1. 人力資源管理(四年制本科)

21 世紀什么最重要?——人才。人才濟濟固然可貴,而更可貴的是發現人才、管理人才的伯樂。人力資源管理就是造就伯樂的一個專業。千里馬常有,而伯樂不常有,也許你就是一位伯樂!

培養目標:培養適應現代市場經濟需要,掌握現代人力資源管理基本理論知識,具備人文精神、科學素養、誠信品質,能在政府機關、企事業單位及教育培訓機構從事人力資源規劃、人力資源培訓與開發、招聘、人才測評、薪酬及績效管理等實際工作的應用型人才。

主要課程:組織行為學、組織與工作設計、企業管理、人力資源規劃、公司戰略管理、管理信息系統、績效管理、人才測評的理論與方法、培訓與開發理論及技術、薪酬管理、領導科學與藝術等。

就業方向:可在企、事業單位從事招聘、績效薪酬、培訓開發、行政文秘等人力資源管理工作,也可在管理咨詢機構就業,成為職業規劃師等人力資源專業咨詢人員。

授予學位:管理學學士

 

2. 物流管理(四年制本科)

現代物流是融合運輸、倉儲、配送、貨代、金融、信息、網絡等復合型產業,是支撐國民經濟發展的基礎性、戰略性產業。隨著國家“一帶一路”戰略的實施和改革開放的深入推進,物流業將在未來十至二十年,甚至更遠時期快速發展,帶給物流管理專業學生無限機遇。

我校物流管理專業開辦較早,辦學特色明顯,是學校重點打造專業之一、重慶物流與供應鏈教育專委會副主任單位。教學團隊實力較強,專任教師均為研究生以上學歷,其中博士、博士后一名,主持和參與校級、省部級以上多面物流課題。學院教師多數都有企業及行業協會工作的經歷。

根據地區經濟發展和物流人才需求,分平臺、分類別、分模塊設置了完善的課程體系,通過校企合作協同育人、項目合作聯合辦學,以技能競賽為牽引培養學生實踐能力、創新能力和專業素養,聘請行業導師對學生進行專業實訓指導,建立了包含實驗實訓、認知實習、專業見習、畢業實習的完善實踐教學體系,實現了與重慶西永綜合保稅區、重慶直通物流有限公司、北汽銀翔汽車有限公司、重慶世開物流有限公司等企業訂單式的培養。近幾年,物流管理專業學生參加“全國大學生物流仿真設計大賽”、“全國保稅物流作業設計與實施技能競賽”、“川渝大學生跨境電子商務專業技能競賽”等多項技能大賽,均取得優異成績,畢業生專業對口就業率保持在 90% 以上,受到用人單位普遍歡迎。

培養目標:培養具有良好科學文化素養、高度社會責任感,掌握系統的經濟學、管理學基礎理論,掌握物流與供應鏈系統分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技巧,熟悉企業生產經營活動中的物流運作,特別在保稅物流和汽車物流兩個模塊領域,具備扎實的專業知識和操作技能的復合型、應用型人才。

主要課程:物流管理基礎、現代倉儲管理、運輸與配送管理、現代物流裝備、物流中心規劃與管理、物流成本管理、供應鏈管理、采購管理、生產物流管理、現代物流信息系統等。

特色課程

(1)保稅物流系列:國際貿易實務、保稅區物流管理、報關與報檢實務、國際貨運代理實務等。

(2)汽車物流系列:汽車物流企業管理、汽車物流項目管理、汽車售后備件物流、汽車構造等。

就業方向:可到物流企業、生產制造企業、商貿流通企業、物流園區、政府部門、事業單位從事物流相關管理工作,也可到科研機構、學校從事科研、教學工作。

授予學位:管理學學士

 

3. 公共事業管理(四年制本科)

你擁有一顆愛心嗎?你想幫助他人嗎?你想讓生活充滿價值感嗎?讓這個世界變得更美好嗎?選擇我們,你將有機會做到。

培養目標:培養具有一定馬克思主義理論素養和現代公共精神,具備現代公共管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文化、體育、衛生、環保、社會保障等公共事業單位、行政管理部門、非政府組織從事管理工作的應用型技術技能型人才。

主要課程:政治學基礎、管理學、社會學概論、公共關系學、電子政務、公共事業管理概論、公共政策學、公共經濟學等。

特色課程:社區工作、社區管理與實踐、社區行政與管理、社會救助、社會工作導論、心理咨詢、社區矯治實務、人際溝通;養老服務及管理、心理咨詢與治療、社區康復學、家庭護理與保健、基礎營養學等。

就業方向:學生畢業后能在文化、衛生、環保、社會保障等公共事業單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估等工作。

授予學位:管理學學士

4. 旅游管理類(大類招生)

旅游管理與酒店管理專業按照大類招生,大類培養方式進行。學生進校后一年級按照大類培養,二年級根據學生興趣、成績、就業意向選擇旅游管理或酒店管理專業進行分類培養。

(1)旅游管理(四年制本科)

讀萬卷書,行萬里路,旅游管理專業讓你的身體與靈魂一起攜手共闖活力四射的旅游行業!

培養目標:培養系統掌握旅行社、住宿業、餐飲、景區等旅游企業運作及管理的基礎理論知識。具備客源市場調研、項目開發策劃、旅游線路與活動策劃、旅游電子商務、會展策劃等實際操作能力的旅游與會展領域的應用型人才。

主要課程:管理學原理、西方經濟學、中國旅游文化、飯店管理概論、旅游市場學、旅游會計學、旅行社經營管理、旅游景區經營與管理、導游業務、旅游開發與規劃、旅游電子商務、會展設計、會展策劃等。

主要實踐教學環節:校內課程實訓(茶藝、咖啡、烘焙、調酒等)、旅游企業運營綜合實訓(校內實訓基地)、旅游企業頂崗綜合實訓(校外實訓基地)。

就業方向:在酒店、景區、旅游公司等各類旅游企業以及旅游網站、相關管理部門從事旅游服務、旅游咨詢與策劃、旅游經營與管理等工作;在各類企業、會展專業公司、會展場館、行業協會和行政事業單位從事會展運營與管理、會展設計與策劃和會展服務等方面的工作。

授予學位:管理學學士

(2)酒店管理(四年制本科)

傳統旅游需要吃和住,花樣旅游為了吃和住!旅游業的蓬勃發展,帶來酒店與住宿業的飛速擴張。當前,酒店和住宿業在全球以及中國地區的發展速度與就業率將遠遠超出傳統型行業,是中國最具活力的行業。酒店管理專業前景光明!

培養目標:培養系統掌握酒店業、住宿業、餐飲業等旅游企業運作及管理的基礎理論知識,具備客戶服務、客戶管理、活動設計、酒店經營與營銷、住宿產品設計、會議服務與管理、酒店物業管理等實際操作能力的應用型人才。

主要課程:管理學原理、西方經濟學、飯店管理概論、前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲運行與管理、酒吧經營與管理、康樂服務與管理、酒店物業管理、旅游電子商務、會展設計、會展策劃等。

主要實踐教學環節:校內課程實訓(茶藝、咖啡、烘焙、調酒等)、旅游企業運營綜合實訓(校內實訓基地)、旅游企業頂崗綜合實訓(校外實訓基地)。

就業方向:在各類星級酒店、主題酒店、精品民宿、餐飲公司、會展公司等企業以及相關網絡平臺從事運營管理、接待服務、產品設計與策劃、客戶管理等工作,在旅游與住宿行業的相關管理部門從事行政管理工作。

授予學位:管理學學士

 

 

少數民族預科部

咨詢電話:023-42465267

 

預科部簡介

“五十六個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家”。你見過北方少數民族的熱情奔放嗎?你見過南方少數民族的溫柔婉約嗎?有這樣一群人,他們多才多藝,能歌善舞,有的來自海濱的漁村,有的來自蒼茫的草原,在這里融合成一個和諧美滿的大家庭——少數民族預科部!

寧靜致遠預科是介于高中和大學之間的一個過渡的學習階段,也是為廣大少數民族學生開辟的一個良好的學習平臺。預科是一個相對開放自由的學習階段,使得學生有更多的精力去思考自己的人生道路,有更廣闊的平臺去開創和迎接即將到來的美好的大學生活。

精益求精在預科部學習,你將和更多優秀的同學一起去做一些更有意義的事情,并在不斷地鍛煉和磨礪中提升自己,學習上溫故也有知新,還可以參加學校各類社會工作,擴大交際圈,全方位逐步改進和完善自身。

厚積薄發經過在預科一年的積累和鍛煉,對自身、學校乃至大學生涯將有更深的認識,有了自己獨特的見解和更加獨立的人格,對人生道路將有更清晰的規劃。選擇好適合自己的專業,不斷鉆研,銳意進取。結合自身的實際,發揮自己的才能,便可厚積薄發 !

為了發展民族高等教育,少數民族預科部根據少數民族學生的特點,因材施教,著重提高文化基礎知識,加強基本技能的訓練,使學生在德育、智育、體育幾個方面都得到進一步發展與提高,培養少數民族高級專業人才。我們期待你的加入,歡迎你!

一、招生對象

只招收少數民族考生

二、招收層次

少數民族本科預科

三、報考方式

少數民族預科班計劃與我校其它專業計劃一并公布,考生填報高考志愿時,在志愿表的“第X志愿”欄填報我校少數民族預科。

四、錄取方式

根據教育部有關規定,少數民族本科預科錄取分數線不得低于我校在有關省(市、區)本科相應批次提檔分數線以下 80 分,具體按考生所在省(市、區)招生主管部門的規定執行。

五、學習形式

按教育部有關規定,少數民族預科學生在我校學習一年后,參加我校少數民族預科升科考試,成績合格,并且德、智、體符合條件者,經重慶市教育主管部門批準,升入 2018級普通本專業學習。按照教育部規定,本科學生在學校規定修讀年限內,修完教育教學計劃規定內容,德、智、體達到畢業要求,準予畢業,并頒發由教育部電子注冊的“重慶人文科技學院”全日制普通本科畢業證書。符合學士學位授予條件的本科學生,按中華人民共和國國務院學位委員會和學校的有關規定,授予重慶人文科技學院相應學科門類學士學位證書。

 

 

機電與信息工程學院

咨詢電話:023-42464781

 

學院寄語

理學啟迪人的智慧,工學鑄造人的能力。機電與信息工程學院將成就你技術立身、科技報國的理想。親愛的同學們,誠邀你成為機電與信息工程學院這個大家庭的一員,運用科學技術實現你的夢想!

 

學院簡介

機電與信息工程學院是學校最早設立的二級學院之一,經過十余年的建設發展,彰顯出理工專業優勢。學院師資力量雄厚,其中教授、副教授以上職稱占42%,博士、碩士研究生以上學歷占76%。學院始終堅持嚴把教育教學質量關,把“知行合一,服務社會”作為教學和管理工作的根本宗旨,保證了人才培養質量的穩步提高,深受社會和用人單位好評。

目前學院開設有數學與應用數學(師范)、電子信息工程、汽車服務工程、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、新能源科學與工程六個本科專業,其中機械設計制造及其自動化專業評定為重慶市特色專業建設。學院擁有校級重點專業1個,校級重點實驗室 2 個,校級重點課程 5 門,學科專業建設形成特色。擁有 3200 多萬元的實驗教學設備、設施,教學和實驗用房達 15000 余平方米;建有工程實訓基地、機械傳動實驗室、機器人及 3D 打印實訓室、汽車實訓中心、數學建模實驗室、計算機輔助數學實驗室、單片機應用及開發實驗室等各類實驗實訓室 46 個。實驗室布局合理、層次分明、重點突出、功能齊全,為理論教學、實驗實訓、科研提供了強有力的支撐。

學院不斷深化教育教學改革,不斷加強學生素質教育和應用創新技術能力培養。近年來在“全國大學生機械創新設計大賽”“全國大學生工程訓練綜合能力競賽”“電子設計大賽”“數學建模競賽”“全國大學生數學競賽”“本田中國汽車節能競技大賽”“合川區職業技能大賽”等各類學科競賽中取得多項優異成績,為畢業生創業、就業奠定了堅實的基礎。近三年學院畢業生就業率均為 90% 以上,多次榮獲學校就業先進單位榮譽稱號。

 

專業設置

1. 機械類(大類招生)

機械類依據厚基礎、強素質、重實踐的原則實行寬口徑人才培養,按機械大類招生,學生入學后一年級按照大類進行通識教育和專業基礎教育,二年級初根據學生興趣、成績、綜合表現和就業意向等進行分專業培養。現設有機械設計制造及其自動化專業、機械電子工程專業。

(1)機械電子工程(四年制本科)

機器人,自動售票機,模擬行駛裝置,自控機床設備,安全氣囊……, 它們是如何工作的?如何實現機械與電子的完美結合?

培養目標:培養具備機械、電子、控制和計算機應用等基本理論和基礎知識,既有扎實的機械工程基礎知識、又掌握基于計算機信息處理和自動控制理論的機電系統集成技術,能從事機電產品的設計和制造、機電一體化設備(系統)調試、檢測和維護、現場生產過程組織、協調和管理能力的應用型人才。

主要課程:計算機繪圖與三維造型、單片機原理與應用、模擬及數字電子技術、機械制造技術、電氣與可編程控制技術、傳感器與自動檢測技術、機電傳動與控制、機電一體化設計等。

就業方向:在機電行業及相關領域從事機電一體化產品設計制造、機電系統故障診斷與維修、機電一體化設備運行管理、質量控制以及銷售管理或學校從事教學等工作。

授予學位:工學學士

 

(2)機械設計制造及其自動化(四年制本科)

螺釘雖小,無處不在。你想知道一顆螺釘是怎么制作出來的嗎?想設計一款機器給生活帶來便利嗎?機械鑄造夢想,裝備成就未來。

培養目標:具備機械設計、制造和其自動化的基礎知識與應用能力,能從事機械產品設計、制造、應用研究、運行管理與維護的應用型人才。

主要課程:機械制造基礎、機械原理、機械設計、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、機床夾具設計、數控加工技術、計算機輔助制造等。

就業前景:可到機械、電子、冶金、石油化工、醫療器械、航空航天等領域從事設計、制造、管理和營銷以及到學校從事教學或管理等工作。

授予學位:工學學士

2. 汽車服務工程(四年制本科)

在一個成熟的國際化汽車市場中,汽車制造領域所產生的利潤在整個汽車業的利潤構成中僅占 20%~ 30%,而70%~ 80%的利潤是在汽車服務領域中產生的。你想深入了解嗎?

培養目標:培養學生系統掌握汽車發動機、底盤、電器等基礎知識,掌握汽車技術和汽車服務理論,具備汽車營銷服務、保險與理賠、汽車故障檢測與診斷、營運管理等理論知識,具有較強的服務管理的實踐能力和創新能力,熟悉汽車相關法律法規和行業規范的應用型人才。

主要課程:汽車構造、汽車電器設備、汽車電子控制系統、汽車營銷與策劃、汽車維修與故障診斷、汽車信貸保險與理賠、汽車養護與美容、汽車售后服務等。

就業方向:可到汽車生產、流通、維修企業,金融保險公司等企事業單位從事汽車、摩托車及零配件的管理、貿易與金融、檢測與維修、評估、理賠及學校從事教學等工作。

授予學位:工學學士

 

3. 數學與應用數學(四年制本科·師范類)

著名數學家華羅庚指出:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,地球之變,生物之迷,日用之繁”無一能離開數學。數學是科學之母,是打開科學之門的金鑰匙。

在這里,你不僅可以學習到數學的基本理論和方法,更重要的是受到數學思維的訓練與應用數學能力的培養,使你終身受益。

培養目標:培養知識面寬,專業技能扎實,具備數學專業的基本理論和基礎知識、具有較強的實踐能力和創新能力,能適應教育改革和發展需要的中學數學教學以及從事數學教學研究工作的應用型人才。

主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計、數學建模、初等數學研究、計算機輔助數學教學、數學教學論(微格教學)等。

就業方向:從事中小學數學教學、教學研究及其他教育等工作,或到政府機關和企事業單位從事管理工作。

授予學位:理學學士

 

4. 電子信息工程(四年制本科)

電子信息工程是一門應用現代技術手段進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。

培養目標:培養具備電子信息工程領域的基礎理論、專業技術和實踐能力,面向電子工程技術、自動控制和智能控制、供電、信息和通信領域的具有較強實踐能力的應用型人才。

主要課程:電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、單片機原理與應用、傳感器應用技術、高頻電子線路、現代檢測技術、現代控制技術、可編程邏輯器件原理與應用等。

就業方向:面向通信、電子、電力等企事業單位從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理,或到學校從事教學及管理工作。

授予學位:工學學士

 

5. 新能源科學與工程(四年制本科)

如果你到原始森林或深山峽谷進行長時間的探險活動,怎樣才能使手機不斷電關機呢?遠離地球的人造衛星時刻與地面測控中心進行通信聯系,那么衛星所需的電能是怎樣獲得的?新能源科學與工程專業可以為你解答這些問題。

專業開設背景

目前,中國大力推動新能源產業的發展,在加大水電、核電、太陽能和風能設施建設的同時,計劃在 2020 年前使新能源消費比例達到30%,規劃到2020年,中國在新能源領域的總投資將超過4萬億元。

雖然我國新能源產業迅速發展,然而推動新能源行業前進的人才供給卻顯得捉襟見肘。高素質專業人才和核心技術的缺失,已嚴重阻礙了我國當前新能源產業的健康發展。預計每年對新能源人才的需求在數萬人,而全國每年相關專業的畢業生總量不超過數千人,因此,亟待加大新能源產業人才的培養力度,以滿足新能源產業發展對高素質人才的迫切需求。

培養目標:培養系統掌握新能源系統與工程、光伏新能源及工藝、生物質能、可再生能源開發利用、新能源材料等方面的專業基本知識與專業技能,能在能源行業從事新能源生產及開發,特別是太陽能利用工程系統的設計、開發、測試、運行、管理等工作的應用型人才。

主要課程:電工電子技術,光伏科學與工程,工程光學,風力發電技術與工程,新能源轉換與控制技術,太陽能發電技術與系統設計,新能源發電并網技術,太陽能電池原理與工藝等。

就業方向:畢業生就業前景廣闊,可在核能、風能、太陽能、生物質能等新能源和節能減排領域的企事業單位、高等院校和政府部門從事技術研發、工程設計、新能源科學教育與研究、新能源管理等相關工作。

授予學位:工學學士

 

 

計算機工程學院

咨詢電話:023-42462299

 

學院寄語

我們將不遺余力地堅持現代大學的辦學理念,執行應用型本科大學的國家意志;我們將不遺余力地堅持走教育國際化之路,擴大教育開放,創新教育教學改革;我們將不遺余力地堅持質量強院的方針,切實強化學生的智力和創造力,為培養符合社會經濟發展的創新型人才而努力。

 

學院簡介

學院堅決貫徹向應用型高校轉型發展的戰略部署,本著“以學生為中心,以能力為根本,以就業為導向”的人才培養理念,落實校企合作,產教融合的人才培養模式。

學院現有五個本科專業,擁有重慶市“計算機科學與技術”特色專業。近年來,學院啟動計算機技術領域工程碩士專業學位研究生培育,面向互聯網 +、云計算和大數據產業,培養服務國家及地方經濟的緊缺人才。依托專業特色,我院與美國應用技術大學聯盟多方位合作,被教育部確定為中美應用技術教育“雙百計劃”首批 14 所試點院校之一。

學院堅持產學研合作育人模式,與地方政府、行業企業共建新一代 ICT 協同創新中心、ICT 工程體驗中心和云計算、移動互聯網、計算機科學與技術、軟件工程、網絡與通信工程、物聯網等工程實訓中心,集專業實驗、課程設計、科學研究和實習實訓為一體的開放性教學科研平臺,并與 20 多家國內知名企業建有校外實習實訓基地。

學院擁有專職教師 46 人,具有博士生導師 2 人,碩士生導師 6 人;高級職稱教師 28 人,占 61%;在國內外核心期刊發表論文 1500 余篇,其中 SCI 檢索 50 余篇;承擔省部級以上的科研項目 100 多項,獲國家專利及軟件著作權 80 余項,出版教材近 150 部,獲國家科技進步二等獎 1 項、省部級科技獎勵近 50 項。

 

專業設置

1. 計算機科學與技術(四年制本科)

培養目標:培養滿足移動互聯時代、云計算技術、大數據等新技術發展及相關的新業態發展需要的,掌握計算機科學與技術的基本理論、基礎知識、基本技能和主要方法,具有從事計算機應用開發能力、創新創業能力和高尚職業道德的高素質應用型人才。

主要課程:C程序設計、Java程序設計、數據結構、計算機組成原理、操作系統、算法設計與分析、計算機網絡、云計算技術、大數據分析與應用、Hadoop 開發實踐。

專業特色:重慶市級特色專業,是適應移動互聯時代的技術進步和新興產業發展所急需的熱門專業;“教育部 - 中興 ICT產教融合創新基地”項目的首批合作高校,建立了 ICT 工程體驗中心;在計算機軟硬件應用開發、網絡技術、云計算和大數據應用等方面具有鮮明先進性和實用性特色。

就業方向:在 IT 行業、互聯網公司、軟件公司、通訊公司等大型企業及政府機關和企業事業單位,從事系統集成、運行維護、技術支持、應用項目開發和大數據分析與應用等技術崗位或管理崗位的工作。

授予學位:工學學士

 

2. 軟件工程(四年制本科)

培養目標:培養滿足應用軟件開發、互聯網軟件開發、移動 APP 開發等新技術發展及相關的新業態發展需要的,掌握軟件工程專業的基本理論、基礎知識、基本技能和主要方法,具有從事應用軟件開發能力、創新創業能力和高尚職業道德的高素質應用型人才。

主要課程:C 程序設計、Java 程序設計、數據結構、算法設計與分析、計算機組成原理、操作系統、Web 應用開發、移動互聯 APP 開發、軟件工程、軟件測試、項目管理。

專業特色:適應移動互聯時代的技術進步和新興產業發展所急需的熱門專業;“教育部 - 中興 ICT 產教融合創新基地”項目的首批合作高校,建立了 ICT 工程體驗中心;在計算機軟硬件應用開發、網絡技術、云計算和移動互聯 APP 開發等方面具有鮮明先進性和實用性特色。

就業方向:在 IT 行業、軟件公司、互聯網公司、通訊公司等大型企業及政府機關和企業事業單位,從事軟件設計、開發、測試、項目管理、技術支持等技術崗位或管理崗位的工作。

授予學位:工學學士

 

3. 物聯網工程(四年制本科)

培養目標:培養適應重慶地區物聯網產業經濟發展需要,系統掌握物聯網工程專業的相關理論、方法和技能,具備信息采集、傳輸、處理和行業應用,特別是軌道交通、智慧家居領域的物聯網主要環節專業知識,從事物聯網領域的系統設計、分析、開發等方面的高素質應用型人才。

主要課程:物聯網概論、物聯網通信基礎、嵌入式系統應用技術、物聯網識別技術、無線傳感網技術、物聯網工程設計與實施、物聯網組網技術、物聯網安全技術、智能交通應用技術與開發、物聯網應用系統與開發。

專業特色:本專業具有以政府倡導的大力發展軌道交通為導向,以物聯網關鍵技術為基礎平臺的專業特色。重點面向智能交通、智能家居領域,培養基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強,并具有一定創新能力的應用型、復合型高層次物聯網工程技術和管理人才。

就業方向:在軌道交通、智能家居以及政府機構等信息化程度高的部門和企事業單位,從事物聯網應用技術和物聯網應用系統的規劃分析、設計施工、系統運維以及物聯網行業應用與開發等崗位的技術和管理工作。

授予學位:工學學士

 

4. 網絡工程(四年制本科)

培養目標:培養符合信息化社會發展需要,具有網絡工程專業基本理論與基礎知識,掌握網絡規劃、設計、建設及網絡管理與應用開發技術,具備團隊合作精神、項目精準管理等職業素養,在網絡集成、網絡安全和網絡應用開發領域具有工程技術應用能力的高素質人才。

主要課程:程序設計基礎、數據庫原理與應用、網絡協議分析、網絡互聯技術、無線網絡技術、SDN 原理及工程應用、網絡工程與系統集成、網絡管理、網絡安全工程、網頁設計與制作、互聯網 + 應用與開發。

專業特色:本專業具有以國家倡導的“互聯網 +”經濟轉型戰略為導向,以互聯網關鍵技術為基礎平臺的專業特色。重點面向網絡系統設計與集成、網絡安全管理和互聯網應用領域,培養基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強,并具有一定創新能力的應用型、復合型高層次網絡工程技術和管理人才。

就業方向:面向知名網絡公司、電信運營商、政府機關等企事業單位從事網絡規劃設計、網絡系統集成、網絡安全管理維護、網絡應用開發等崗位的技術和管理工作。

授予學位:工學學士

 

 

中興通訊信息學院

咨詢電話:023-42465295

 

學院簡介

中興通訊信息學院,是“教育部 - 中興通訊 ICT 產教融合創新基地合作協議”的首批本科院校,承擔學校戰略發展的重任。學院實踐“產教融合、校企合作”的辦學理念,培養學生知識和技能體系的應用性和實用性,學生的就業目標更清晰,就業崗位有保障,有更多樣化的創新創業機會。

學院的專業主要任課教師,是由中興通訊具有豐富工程實施經驗的工程項目經理、高級工程師和技術專家擔任,與計算機工程學院一起聯合制定人才培養方案,并對方案作了進一步優化與完善。在教學方面,兩個學院實行聯合教學、聯合開發,共同建設維護實踐教學平臺,優化教材與教學資源,并建立教學資源庫。共同參與教學研討會議與活動,將理論知識、應用技術、工程經驗有效結合,實現應用技術型人才培養。

學院已與多家 ICT 知名企業互簽“校外實習基地合作協議”,并積極擴充企業就業推薦資源池。目前,已有校外企業實習基地三十多個,已經認證全國范圍內兩百多家企業進入學院企業就業推薦資源池。

校企共建高精尖的“ICT 產教融合創新基地”,包含 5 個通信工程專業和計算機專業的實訓平臺,集核心機房、一體化教學平臺、綜合實訓平臺、應用技術研發為一體,承擔 ICT 領域專業課程、實踐實訓和應用技術研發等任務。

 

專業設置

 

1. 通信工程(中興通訊聯合培養班)(四年制本科)

培養目標:培養有良好的綜合素質、滿足通信工程行業需求和發展的應用技術型人才,具有創新精神、創業意識和持續發展潛力,具有扎實的通信基礎知識,能在信息通信領域從事應用型科研、技術開發、工程設計與實施,運營管理等相關工作,掌握通信系統綜合實訓,現代通信工程設計與實施、通信工程項目管理、通信設備的安裝、調試,通信網絡規劃與優化等實踐訓練和應用技能。

主要課程:電磁場與電磁波,模擬電子技術,數字電子技術,數據通信技術,通信原理,數字信號處理,4G 移動通信技術,現代交換技術,光傳輸技術,無線網絡規劃與網絡優化,電信工程項目實施,通信系統綜合實訓,多媒體技術等。

專業特色:校企合作、產教融合。本專業以校企共建的“ICT產教融合創新基地”為依托,構建側重應用技術能力培養的通信工程本科專業課程體系,發揮企業在應用技能培養和就業推薦方面的優勢,制定符合信息通信領域行業發展與用人需求的專業人才培養方案及授課計劃。

就業推薦:學生入校即簽訂《就業推薦服務協議》,畢業時滿足協議要求即可由學院推薦至 ICT 產業鏈相關企業就業,直至推薦就業成功。

職業素質教育:企業職業素質課程貫穿整個大學四年,結合企業 KPI 績效考核制度,按照準職業人標準培養學生。

職業資格證書:提供 ICT 行業普遍認可的職業資格證書認證考試,提升就業成功率,增加高質量就業砝碼。

就業方向:主要面向信息通信領域的通信運營企業、設備制造企業、工程服務企業、通信工程設計企業、通信應用技術開發和研究企業等,從事產品研發和銷售、工程交付、網絡運維及管理、網規網優、海外項目支持等方面的工作,具體崗位包括設備硬件(軟件)測試和開發工程師、市場產品經理、售前技術支持、設備軟調工程師、系統集成工程師、工程質量監理和督導、運營商網絡維護工程師、設備故障處理工程師、網規網優工程師等。

授予學位:工學學士

 

2. 計算機科學與技術(中興通訊云計算聯合培養班)(四年制本科)

培養目標:培養能夠系統掌握計算機科學與技術領域相關知識和技能,掌握云計算基本理論和基本技能,具備云計算管理、設計、實施能力;以便能夠在ICT行業企業、應用科研部門,教育單位、行政管理部門等單位從事計算機教學,科學研究和應用的計算機科學與技術學科的應用型人才。

主要課程:高級程序設計語言(C)、數據結構、計算機操作系統、JavaWeb 程序設計、云計算基礎、虛擬化技術應用、云存儲技術及應用、LINUX系統應用、Android 系統應用、云網絡維護與管理、云計算數據庫應用技術、云網絡信息安全技術、云計算工程規范與實施、大數據實現與應用技術、桌面云布置與應用、云數據共享整合與應用等。

專業特色:本專業緊跟國家和重慶市 ICT 產業發展規劃,充分體現校企合作專業特色,以企業高級工程師擔任專職講師,在高精尖的“ICT產教融合創新基地”實地授課,采用 MIMPS 教學法,培養學生掌握云計算大數據方向實用性很強的先進技術技能,傳授實際工程經驗,并通過仿真企業管理方法提升綜合素質,結合 KPI 考核管理成績,實行就業推薦服務模式保障就業。

就業方向:主要面向信息通信領域的計算機服務、設備制造企業、互聯網服務企業、應用技術開發及研究企業、電子商務、國家機關及事業單位的網絡運維管理等部門,從事產品開發和運營、網絡運維及管理、工程設計及交付等方面的工作,具體崗位包括云計算運維工程師、云計算架構師、云計算測試工程師、云計算售前技術支持、云計算銷售總監、工程督導、工程監理等。

授予學位:工學學士

 

3. 軟件工程(中興通訊移動互聯網聯合培養班)(四年制本科)

培養目標:培養掌握移動互聯終端及業務開發的核心技術,掌握扎實的移動互聯網領域專業知識,具備軟件和硬件測試、應用型軟件開發、軟件工程實踐、軟件開發項目管理、APP 應用開發、UI 設計等方面的技能,并熟練運用移動互聯技術實現不同應用,適應移動互聯發展需求,綜合能力突出的移動互聯網應用開發方向綜合人才。

主要課程:高級程序設計語言(C)、移動通信原理與技術、Java 面向對象程序設計、數據結構與算法、互聯網組網技術、移動互聯硬件測試、移動終端 UI設計、移動互聯云服務平臺建設與管理、移動 APP 應用系統設計與開發、移動互聯應用后臺系統開發、移動互聯應用運營推廣實務、移動互聯業務服務系統開發與維護、移動互聯 ISP 系統整合與應用、移動互聯大數據分析與應用等。

專業特色:本專業是校企合作特色專業,是國家鼓勵發展的戰略性ICT產業方向,牢牢把握移動互聯網、軟件工程等 ICT 產業鏈上下游企業的人才需求,培養具有較強學習能力、適應移動互聯網日新月異飛速發展的、具備工程及實踐能力的高素質應用型移動互聯網應用開發人才。在 ICT 產教融合創新基地實地教授專業主干課程,充分發揮企業講師優勢,實地傳授寶貴的應用開發、工程管理等實際工作經驗,充分培養和鍛煉職業素養,實行就業推薦模式,就業有保障。

就業方向及崗位:主要面向 APP 客戶端和網頁端的開發、維護等網絡公司、通信運營企業、增值業務開發企業、終端和設備制造企業、互聯網服務提供企業,電子商務平臺型企業、大型商業企業旗下電子商務部門等,從事 APP 應用系統設計與開發、后臺系統設計與開發、運營管理及維護、移動互聯網業務運營推廣、移動互聯網相關工程交付與管理、移動互聯服務等方面的工作。崗位目標是嵌入式開發工程師、嵌入式測試工程師、軟件開發工程師,軟件測試工程師,Android/IOS 系統開發工程師、移動互聯工程師等。

授予學位:工學學士

 

 

學前教育學院

咨詢電話:023-42461692

 

學院寄語

歡迎對學前教育事業有熱愛之心的莘莘學子報考學前教育專業!

歡迎加入到我們做一個維護童年幸福的幼教使者!

歡迎投入到學前教育這個朝陽產業與陽光行業!

 

學院簡介

科學有效的辦學理念:學院秉承“實踐性辦學”理念,圍繞“學生為本、實踐取向、專業發展”三大核心原則,形成了“重實踐、多才藝、強素質”的辦學特色,堅持內涵式發展的人才培養理念,采用從單向式轉向多元分向式的培養模式,培養實踐應用型幼兒教師和幼教產業復合型人才,以適應社會多元化人才市場需求與大學生個性化發展需求。

博學善教的師資團隊:博士、碩士占專業教師總數的 90%,所有專業教師均具有講師及以上專業技術職稱。除此之外,學院聘請了高校知名教授、幼兒園園長、早期教育機構負責人等多個領域的幼教專家、學者作為“雙師型導師”。

先進的現代化教學設施:20 間多媒體教室,3 間數碼鋼琴教室、2 間形體與舞蹈教室,此外學院 180 多架鋼琴為學生的學習提供了充分保障。學院重視實踐教學,擁有幼兒美術手工實訓室、蒙臺梭利教育實訓室、蒙諾幼兒科技探究樂園、幼兒衛生實訓室、奧爾夫實訓室、幼兒情景實訓室、感覺統合實訓室、語言實訓室、教師教育實訓室等。

優秀豐富的實踐基地:在重慶建成了數十個實訓基地,包括西南醫院幼兒園、九龍坡區實驗幼兒園、景德幼兒園、江北區薈萃幼兒園、合川區大南街幼兒園、合川區新華幼兒園等重慶市一級幼兒園、示范園。學院通過駐園研習、教育見習、畢業實習、就業實習以及與學前教育專業有關的“九大學生社團”等多種實踐方式,并利用學院獨特的“3C 聯盟”合作培養人才,使學生的綜合素質和職業能力得到全方位塑造,專業技能過硬,發展潛能巨大,受到用人單位的青睞。

優異豐碩的教學成果:專業教師承擔國家級、教育部、市級各項科研課題 20 余項,出版教材著作 7 部,成果獲獎 10 余項。學生參加國家、省市各級大賽獲獎 50 余項。近兩年,學生就業率達到 98%,受到了高校同行、社會、用人單位的廣泛認可。

 

專業設置

學前教育(四年制本科·師范類)

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,知識面較寬,專業基礎知識及技能扎實,熱愛學前教育事業,具有現代學前教育思想和專業信念,牢固掌握專業基本理論和基礎知識,具有健全的人格品質和廣闊的專業視野,具備扎實的專業基本功和專業技能,具有較強的分析問題和解決問題能力,適應當代社會和學前教育事業改革與發展之需的應用型幼教師資與復合型專業人才。

一年級結束后學生根據自己的興趣和特長自由選擇以下兩個特色教育系列進行學習。

(1)實踐應用型幼兒教師系列

職業定位:培養面向幼兒園需求的實踐應用型一線教師。

主要課程:教育心理學、教育學、學前衛生學、學前教育學、學前心理學、中外學前教育史、家庭教育學、學前教育科研方法、幼兒園課程、五大領域、音樂、琴法、美術、舞蹈等課程。

特色課程:蒙臺梭利教育、華德福教育、奧爾夫音樂教育、幼兒舞蹈表演及創編、兒歌表演唱、兒歌彈唱、幼兒體操、幼兒韻律操、幼兒戲劇、0-3 歲嬰幼兒發展與保育。

(2)幼教產業復合型人才系列

職業定位:能夠從事學前教育相關產業工作,如早期教育培訓、兒童產品開發、學前教育機構培訓等。

主要課程:教育心理學、教育學、學前衛生學、學前教育學、學前心理學、中外學前教育史、家庭教育學、學前教育科研方法、幼兒園課程、五大領域、音樂、琴法、美術、舞蹈等課程。

特色課程:蒙臺梭利教育、華德福教育、奧爾夫音樂教育、幼兒舞蹈表演及創編、兒歌表演唱、兒歌彈唱、幼兒體操、幼兒韻律操、幼兒戲劇、幼兒繪本創作、兒童產品設計、學前教育培訓與管理、幼兒美工與動漫創作、家庭教育指導、早教市場開發與經營、親子活動設計與指導、嬰幼兒撫觸與按摩等。

授予學位:教育學學士

 

 

建筑與設計學院

咨詢電話:023-42467555

 

學院寄語

科技與藝術,創意與市場,都在這里融合;夢想與自信,創造與創業,都在這里醞釀。這是一所不一樣的建筑與設計學院,我們致力于學生知識結構的改善與職業素養的培養,為菜鳥們成就鷹的夢想!

 

學院簡介

建筑與設計學院涵蓋工學、農學、藝術學三大學科門類,建構起市場、創意、科技、工程、傳播相結合的產業與學科鏈體系,是國內獨樹一幟的市場、科技、藝術融合發展的建筑與設計教育機構。

學院現有建筑學、風景園林、園林、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計等專業,擁有國際創意產業發展研究所、藝術設計實訓中心、園林實驗中心,在近 10 個專業相關的行業協會、50 家企業建立了教學實踐與實訓基地。

學院將不懈努力,堅持“以市場為核心,以科技為基礎,以藝術為手段”的辦學理念;以改善中國學生知識結構,提升綜合素養為己任;以“課程標準化建設”“市場實現”“學科融合”“亮相教育”為途徑;為國家培養了解市場、了解藝術、了解科技,懂經營、懂工程、能實操的新時代設計師和創業者。

建筑景觀系:開設建筑學專業、風景園林專業,建有人文建筑研究所和建筑構造實訓室、建筑模型實訓室、智慧城市實訓室、數字建筑實訓室、建筑測量實訓室、無人機測繪實訓室、3D 建筑掃描實訓室、建筑設計實訓室等。

理念:致力于培養可設計智能、生態與可持續發展建筑的應用型人才。

 

數字建筑系:開設環境設計專業,建有建筑視覺材料實訓中心、數字建筑藝術實訓室、二維動畫實訓室、三維動畫實訓室、3D 打印實訓室、定格動畫實訓室等。

理念:創新設計表達理念,以建筑視覺圖像設計制作、數字建筑 3D 巡游為技能核心,為智慧城市建設添磚加瓦。

 

園林園藝系:開設有園林專業,建有計算機繪圖實訓室、專業制圖實訓室、模型制作實訓室、植物生理實驗室、植物生化實驗室、標本制作室、標本陳列室、苗圃實訓基地等。

理念:基于綠色、生態可持續發展和場地功能實現,建構融理性思維、藝術情操和職業規范意識于一體的教學體系。

 

藝術設計系:開設視覺傳達設計專業,建有網頁工作室、平面設計工作室、新媒體設計工作室、會展設計工作室、品牌策劃設計實訓室、攝影實訓室、插圖藝術實訓室、特色人才培養工作室等。

理念:學科交叉,產學融合,服務社會,做與產業共成長的設計。

 

服裝設計系:開設服裝與服飾設計專業,建有服裝設計實訓室、新材料設計應用工作室、服裝品牌與表演營等。

理念:了解市場、了解藝術,在互聯網 + 時代中進行可穿戴數字服飾設計。

 

專業設置

1. 建筑學(五年制本科)

培養目標:建筑學專業是在時代新語境中突破傳統建造陳規,倡導“建筑 + 互聯網”的設計與生活模式,保障建筑的生態內涵結構可持續的應用型專業。專業以智能建筑、文化建筑、生態建筑設計為特色,以智慧城市、美麗中國營造為旨歸,強化跨學科、跨領域的綜合知識能力系統培訓,培養基于新視野與專業知識構架,文化與生態學科基礎,具有職業情感能力、創造意識、創新能力、創意領悟能力、行業規范運用能力智能與可持續建筑設計師、智慧城市建設參與者、管理者和守護者。

主要課程:中外建筑史、建筑美術、建筑制圖、建筑構造、建筑材料、建筑設計、智能建筑設計、人文建筑設計、智慧城市概論等。

授予學位:工學學士

 

2. 園林(四年制本科)

培養目標:培養了解園林植物及栽培、園林設計、園林工程施工及管理等專業基礎知識,掌握與景觀設計、施工、管理相關的基本技能,能從事各類園林綠地規劃、生態景觀設計、生態環境建設施工、管理的高級應用型人才。

主要課程:園林植物學、園林花卉學、園林樹木學、園林工程制圖、園林工程、景觀生態學、園林設計、園林工程、園林工程概預算等。

授予學位:農學學士

 

3. 風景園林(四年制本科)

培養目標:培養適應生態文明建設需要,掌握風景園林學科的基本原理和基本知識,能勝任風景名勝、城鄉綠化、城鄉規劃、環境和生態保護、旅游發展、建筑設計、風景園林工程等領域的設計與管理工作,具有扎實的理論基礎、較強的專業實踐能力和創新能力的專門人才。

主要課程:風景視覺表現、測量與遙感、風景園林設計初步、景觀植物配置、建筑材料與構造、園林建筑與小品、城鄉規劃設計基礎、公共環境藝術等。

授予學位:工學學士

 

4. 設計學大類

設計學類按照大類招生,大類培養方式進行。進校后一年級按照大類培養,二年級根據學生興趣、成績、就業意向等進行分專業培養。下設視覺傳達設計專業、環境設計專業、服裝與服飾設計專業。

(1)視覺傳達設計(四年制本科)

培養目標:視覺傳達設計專業為重慶市級特色專業。本專業以信息技術、視覺傳達手段為基礎,充分發揮特色專業優勢,全方位推廣設計學與現代科技融合的平面傳播模式,培養懂市場、善運營、精設計的跨學科、跨領域應用型平面設計師,輸送平面設計、信息傳達、品牌視覺設計營銷及多媒體、數字影像制作等行業高級應用型人才。

主要課程:形態構成基礎、動態構成、創意思維訓練、會展媒體策劃與綜合設計、網頁設計、廣告策劃與設計、APP 手機界面設計、視聽藝術等。

授予學位:藝術學學士

 

(2)環境設計(四年制本科)

培養目標:培養知識面較寬,專業技能扎實,能在建筑設計、城市規劃、園林景觀、室內設計、環境藝術工程等領域從事設計制作、項目管理等工作的高素質應用型人才。

主要課程:形態構成基礎、建筑制圖基礎、材料與施工工藝、三維數字表現、空間文化營造、商業景觀設計、虛擬現實、項目提案等。

授予學位:藝術學學士

 

(3)服裝與服飾設計(四年制本科)

培養目標:本專業以服裝設計、時尚買手與營銷、奢侈品品牌管理與推廣為特色,以信息技術、科技材料、服飾文化為基礎,培養具有懂市場、善運營、精設計并與當下信息技術數據環境結合的跨學科、跨領域應用型服裝設計師,培養從事設計、營銷、品牌管理與推廣的高素質應用型人才。

主要課程:品牌定位及營銷戰略、職業裝設計與工藝、服裝面料設計、珠寶首飾設計與制作、服裝陳列設計及 VM規劃、服裝企業生產管理、國際奢侈品(電子商務)買手模式等。

授予學位:藝術學學士

 

辦學實力

我院現有藝術設計實訓中心、園林實驗中心兩個校內實習實訓中心,共有實驗室 18 個,涉及實驗用房 38 間,實驗占地一萬五千多平方米,實驗室設備共計價值達 627 萬元,包含三維打印機、三維掃描儀等高端設備,為教學提供了完備的物質基礎。

同時,我院建立了校地合作機制,一方面研究區域經濟發展和產業布局,調整培養方案,加強專業建設,努力為地方培養緊缺人才;另一方面通過橫向科研課題、設計項目服務、委托研究與咨詢等方式,服務地方政策決策與經濟建設,我院教師團隊先后承擔了“重慶市長經濟顧問團會議視覺體系設計”“重慶市外經貿委形象設計”“重慶市生態農業科技產業示范區規劃”“金佛山風景區總體規劃”“貴州省五個 100 現代高效農業示范園區項目規劃”以及西南各市縣特色產品開發與設計等等;另外廣泛建立實習實訓基地,融入地方文化產業發展、非物質文化遺產保護、藝術創作等。學院有市級大學生校外實踐基地 2 個,藝術設計專業校外實習基地 16 個,寫生攝影基地 1 個。

  

藝術學院

咨詢電話:023-42464018

 

學院寄語

年輕的學子們:藝術學院歡迎你。這里有你登上藝術殿堂的神圣平臺,這里有你展示音樂、舞蹈、表演才華的炫麗舞臺,這里有助你走上講臺成為杏壇哺育桃李之師的平臺,這里有你彩繪多彩丹青的書畫長廊,這里有你走上熒屏一展主持人風采的窗口,還有你施展奇思妙想編導廣電作品的殿堂。我們熱切地期盼你的到來,真誠地希望你飛揚青春、實現夢想。

 

學院簡介

藝術學院開設 7 個本科專業:音樂學(師范類)、音樂表演、舞蹈學、美術學(師范類)、表演、廣播電視編導、播音與主持藝術。現有學生 2300 余人,教師 161 人,其中教授、副教授 54 人,具有博士、碩士學位的教師58 人,在職攻讀碩士學位教師 12 人,藝術學院現擁有專業特色的現代化設備設施,配置有成體系的專業教學設施設備。

學院藝術成果豐碩,學院合唱團合唱節目曾獲中國音樂金鐘獎優秀獎,2013年編創的舞蹈節目曾獲“奇舞飛揚”年度總冠軍;2014 年美術作品入選第十二屆全國美展;編創演出話劇《畢業季》2014 年獲第四屆中國戲劇節校園戲劇獎、優秀劇目獎;2016 年有戲劇、舞蹈 2 個項目獲得國家藝術基金立項。近年來學院師生編創、表演各類作品在重慶市及全國各類比賽、展演活動中獲得等級獎、優秀獎達百余項。這些獲獎充分顯示了學院的辦學實力和藝術創造水平,在全國產生了良好影響。

 

專業設置

1. 音樂學(四年制本科·師范類)

培養目標:培養掌握一定的基礎知識和基本理論,有一定的音樂技能,能勝任中等藝術學校和普通中、小學音樂教學、音樂教育管理、音樂教育研究的專門人才或專業藝術團體的演唱演奏人才。

主要課程:基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、和聲學、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮、音樂教學論等。

就業方向:可在大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作,也適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等方面與音樂有關的工作。

授予學位:藝術學學士

 

2. 音樂表演(四年制本科)

培養目標:培養系統掌握中外音樂基礎知識、基本理論,有較高的演唱、演奏技能和藝術修養,能勝任高、中等藝術院校的音樂技能教學以及文化藝術團體演唱、演奏和教學方面的專業人才。

主要課程:基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、和聲學、中外音樂簡史、合唱與指揮、形體與舞蹈等。根據不同的專業方向開設音樂表演技能課程。

就業方向:可在電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學、科研工作。

授予學位:藝術學學士

 

3. 舞蹈學(四年制本科)

培養目標:培養具有一定理論素養和系統的舞蹈表演及舞蹈創作能力,能夠在文化藝術團體、藝術教育等部門從事舞蹈表演、創作、評論、教學和管理的專門人才。

主要課程:芭蕾舞基礎訓練、古典舞基礎訓練、舞蹈編創技法、現代舞訓練與編創、中國民族民間舞、劇目課、舞蹈精品鑒賞與分析、中國舞蹈史、外國舞蹈史等。

就業方向:可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、事業單位宣傳機構從事舞蹈教學、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。

授予學位:藝術學學士

 

4. 美術學(四年制本科·師范類)

培養目標:培養適應中、小學美術教育工作的師范人才,以及在美術史論、美術教育等方面從事教學、美術評論和編輯、文博藝術管理、新聞出版等方面的復合型、應用型人才。

主要課程:中國畫(花鳥、山水、人物)、油畫、中國線描藝術、水彩、壁畫、漆畫、兒童簡筆畫和手工制作、美術學科教學法。

就業方向:美術教育、美術評論、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

授予學位:藝術學學士

 

5. 廣播電視編導(四年制本科)

培養目標:培養具備廣播電視節目編導、策劃、創作等方面專業知識與技能,具有較為豐富的文藝知識、理論修養和藝術鑒賞力,能在廣播電視系統、文化部門、傳媒制作機構和企事業單位,從事各類廣播電視欄目、節目的策劃、編導,具有較強制作能力的應用型人才。

主要課程:影視藝術概論、視聽語言、廣播影視文學腳本創作、廣播電視節目制作、網絡技術、新媒體技術、影視攝影攝像、影視后期制作、微電影創作等。

就業方向:影視傳媒公司、各種文化、事業單位宣傳機構的有關部門工作。

授予學位:藝術學學士

 

6. 播音與主持藝術(四年制本科)

培養目標:培養具備廣播電視播音、廣播電視節目主持、文藝作品演播和節目策劃、創作、編輯制作等方面的專業知識與實踐技能,有良好的創新意識和現場播音、主持能力,適合在各級廣播電視臺(站)、新聞傳媒機構、宣傳文化部門、企事業單位從事播音、主持、新聞采訪、文藝演出、群眾文化活動等工作的高素質、應用型播音與主持專業人才。

主要課程:普通話語音及發聲基礎、口語綜合訓練、播音學、形體與舞蹈、化妝藝術、大眾傳播學、主持人藝術修養、廣播播音與主持、電視播音與主持等。

就業方向:電視、廣播節目主持,藝術學校、事業、文化單位宣傳機構等工作。

授予學位:藝術學學士

 

7. 表演(四年制本科)

培養目標:培養具備影視、戲劇、小品等專業理論知識與表演技能,并有良好的創新意識和創作能力,適合在各級文化藝術團體、廣播電視系統、企事業單位和群眾文化機構,從事影視、戲劇、文藝節目表演、創作和組織工作的高素質、應用型的影視戲劇表演專業人才。

主要課程:戲劇概論、影視藝術概論、戲劇影視作品鑒賞、表演學基礎、臺詞、形體與舞蹈、化妝與人物造型、鏡頭前表演、影視劇作分析等。

就業方向:電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺、各單位劇院或者劇團、國家機關、宣傳文教部門、企事業單位和高校從事表演、宣傳、教學與科研等工作。

授予學位:藝術學學士

 

合作交流

學院多年來在學生中組建的支教團,長期面向地方基礎教育。為合川地區的部分中小學長期承擔課堂教學活動,受到用人單位及地方教委的支持和肯定,為學生向應用型、技能型培養搭建良好的平臺。與合川電視臺、北碚電視臺、重慶電視臺及多個影視傳媒文化公司合作建立了實訓及創新創業平臺。

 

 

體育學院

咨詢電話:023-42464123

 

學院寄語

歲月不居,天道酬勤,任何一種虔誠的追求,其根源都在于最初的動力和生命的純粹;高度和速度的不斷刷新,技巧與和諧的止于至善,把體育競技中的力量和完美表現得淋漓盡致。體育是一種人生的精魂,是一種生存的核心,是一種發展的要義。體育之于群體,是一簇永恒的火焰,燃燒著團隊的意志,代表著群體的精神;體育之于個人,是一團無限的生機,引領著價值實現,代表著積極的人生。

 

學院簡介

體育學院秉承“知行合一,服務社會”的辦學宗旨,經過長期不懈的努力,形成了以“教育、訓練、服務”三結合的辦學模式和辦學特色,深化教育綜合改革,推進以質量為核心的內涵式建設,立足重慶,服務西部,面向全國。目前開設有本科“社會體育指導與管理”專業。

學院師資力量雄厚,現有教師 28 人,其中副高以上職稱占教師總數的 32.1%;具有碩士以上學歷占教師總數的 86%,是一支以中青年教師為骨干,具備豐富體育教學經驗、較高理論素養和專業能力的教師隊伍。教師科研水平較高,發表論文 66 篇,其中在中文核心期刊發表 17 篇,出版專著教材 8 本,參研省級課題 2 項。學院擁有完善的訓練設施,現有綜合比賽體育館 1 個、標準田徑運動場 1 個、籃球場 16 個、排球場 3 個、健身中心 2 個、高爾夫練習場 1 個。

建校17年來,學生代表隊在各類競賽中成績優異,參加田徑、籃球、足球、排球、武術、健美操、羽毛球、游泳、摔跤、押加等項目,獲得全國、省、市級獎項百余項。

 

專業設置

社會體育指導與管理(四年制本科)

現有教師 28 人,其中副高以上職稱 9 人 , 占教師總數的 32.1%;具有碩士以上學歷 24 人,占教師總數的 86%。是一支以中青年教師為骨干,具備豐富體育教學經驗、較高理論素養和專業能力的教師隊伍。教師科研水平較高,發表論文 66 篇,其中在中文核心期刊發表 17 篇,出版專著教材 8 本,參研省級課題 2 項。

培養目標:培養適應社會發展需要、基礎扎實、實踐能力強、具有團隊協作和創新創業精神,能從事社會體育工作指導、訓練、競賽、管理等工作,并能從事學校體育教學研究工作的教育復合型人才。

主要課程:體育學概論、體育統計學、社會體育學、社會體育管理學、體育場館經營與管理、體育經濟學、體育產業經營管理、體育市場與營銷、體育俱樂部管理、體育項目創編與組織、體育法學、運動解剖學、體育心理學、田徑、足球、高爾夫、籃球、瑜伽、羽毛球、乒乓球、武術、健身健美、社會體育基礎技能(排球、跆拳道、戶外運動、健美操、散打、游泳與救生、舞獅)。

就業方向:在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導、組織管理與服務、戶外運動指導、訓練、培訓、體育健身俱樂部指導與管理、服務等方面的工作。同時,學生均可參加全國教師資格證統一考試,考試合格者可獲得教師資格證書,學生畢業后可從事體育教學工作。

授予學位:教育學學士

 

護理學院

咨詢電話:023-42465335

 

學院寄語

以培養技能型、服務型、應用型、復合型護理專業人才作為我們的目標。學院護理事業發展的需要,培養德、智、體、美全面發展,掌握護理專業基本知識和專業技能,具有良好職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神的人才,讓莘莘學子畢業后能在醫療、預防、保健等領域大顯身手,在臨床護理、社區護理和預防保健等方面施展才華。

 

學院簡介

護理學院成立于 2013 年,現有全日制專科學生 1248 人。學院高度重視教師隊伍建設,擁有一支職稱結構合理,教學成果突出,業務能力精湛的高素質教師隊伍。同時為提高學生的實踐能力,學院建有現代化、多功能的實訓中心,總面積近 6000 ㎡。建有醫用化學實驗室、人體解剖實訓室、人體標本陳列室、機能實驗室、顯微形態實驗室、健康評估實訓室、基礎護理實訓室、內科護理實訓室、外科護理實訓室、兒科護理實訓室、婦產科護理實訓室、急救綜合實訓室、老年護理實訓室、重癥監護室、模擬手術室、模擬病房、多媒體示教室、醫學(解剖、形態、病理、機能)虛擬實驗室等,可滿足專業技能實習實訓需求。

學院辦學成果突出,2016 屆畢業生護士執業資格考試一次性通過率達 96%,就業率達 95.96%。其中,部分畢業生升入重慶醫科大學本科護理專業學習;多人通過了重慶、四川等地三級甲等綜合性醫院規范化培訓考試;多人就業于西南醫院、第三軍醫大學新橋醫院、重慶市急救中心、重慶市第九人民醫院等綜合性醫院。

 

專業設置

護理(三年制專科)

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,知識面較寬,專業技能扎實,能在各級各類醫院、社區衛生服務中心、疾控中心等機構從事臨床護理、預防保健、護理管理的高端技能型人才。

主要課程:人體解剖與組織胚胎學、生理學、病原微生物與免疫學、生物化學、病理學、藥理學、護士人文修養、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、老年護理學、社區護理學等。

 

合作交流

學院積極開展對外交流合作,與重慶醫藥高等專科學校簽署了合作辦學協議;武警重慶總隊醫院為我院非直屬附屬醫院;重慶市第四人民醫院(重慶市急救中心)、重慶市第九人民醫院、重慶市涪陵區中心醫院、合川區人民醫院等為我院教學醫院;重慶市長壽區人民醫院、銅梁區人民醫院、江津區人民醫院、榮昌區人民醫院、西南醫科大學附屬醫院、廣安市人民醫院等為我院實習醫院,為學生提供了較好的實習實訓和就業平臺。

 

uu快3-首页